6533b85dfe1ef96bd12bd7f0

RESEARCH PRODUCT

Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās atsaucības sekmēšana adaptācijas procesā

subject

description

Diplomdarba autore Olga Žurova, darba vadītāja Dr. paed. Dagnija Vigule, darba nosaukums ’’Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās atsaucības sekmēšana adaptācijas procesā”. Pētījuma mērķis: pētīt emocionālās attīstības sekmēšanu adaptācijas procesā agrīnā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījums sastāv no divām daļām- teorētiskās un empīriskās. Pētījuma pirmajā daļā tika analizēta zinātniski metodiskā, pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra. Teorētiskajā daļā ir apskatītas emocijas un to raksturojums, emociju veidošanās pirmsskolas vecuma bērniem, adaptācijas perioda raksturojums. Darbā teorētiskajā daļā tika izmantotās daudzu psihologu, pedagogu V. Romenkova. G. Breslavs, S. Gailuma. I. Jurgena, I. Plaude, I. Stangaine u.c. autoru atziņas. Darbs sastāv no 50 lapaspusēm, 14 attēliem, 14 tabulām, 32 literatūras avotiem,1 pielikuma. Empīriskais pētījums veikts ‘'X’' izglītības iestādē, pētījumā piedalījās 13 agrīnā pirmsskolas vecuma bērni. Empīriskā pētījuma uzdevums: pētīt emocionālās attīstības sekmēšanu adaptācijas procesā, izmantojot piemērotās metodes, apkopot un analizēt iegūtos rezultātus. Autore izvirzīja pētījuma hipotēzi: Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu emocionālas attīstības sekmēšana adaptācijas procesā būs sekmīga, ja: • tiks radīta pozitīva vide bērnu emocionālās atsaucības sekmēšanai • tiks izmantotās piemērotas metodes