Search results for "EMOCIJAS"
showing 10 items of 163 documents
Rotaļnodarbība 3-4 gadus vecu bērnu emocionālās atsaucības sekmēšanai
2022
Bakalaura darba nosaukums ir “Rotaļnodarbība 3-4 gadus vecu bērnu emocionālās atsaucības sekmēšanai”, darba autors Monta Strazdiņa. Darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt 3-4 gadus vecu bērnu emocionālās atsaucības veidošanos rotaļnodarbībā. Bērnu emocionālās atsaucības sekmēšanai caur rotaļu ir ļoti liela nozīme. Ir aktuāli jau pirmsskolas periodā attīstīt bērna emocionālo atsaucību, jo emocionālā atsaucība ir viena no svarīgākajām spējām, kas cilvēkam tiek piešķirtas. Ir pierādīts, ka cilvēka emocionālās pratības attīstības pakāpe nosaka viņa vispārējo labsajūtu Darba teorētiskajā daļā autore analizē pedagogu Ž.Piažē, A. Ļubļinska, D. Dzintere un D. Abakuka, u.c. autoru atziņas par…
Emociju nosaukšanas prasmes veicināšana 5-6 gadus veciem bērniem, izmantojot digitālās tehnoloģijas pirmsskolas izglītības iestādē
2022
Diplomdarba “Emociju nosaukšanas prasmes veicināšana 5 – 6 gadus veciem bērniem, izmantojot digitālās tehnoloģijas pirmsskolas izglītības iestādē” mērķis ir pētīt 5-6 gadus vecu bērnu emociju nosaukšanas prasmes veicināšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādē, izmantojot digitālās tehnoloģijas. Darba aktualitāte veidojas no pirmsskolas izglītības mācību programmā ietverto prasmju apguves nepieciešamības pirmsskolas vecuma bērniem – nosaukt savas emocijas un veicināt digitālās prasmes kā caurviju prasmes, kā arī no autores gūtās darba un prakšu pieredzes, kuru laikā netika novērota izpratne par emociju nosaukšanas prasmes nozīmi. Teorētiskajā daļā tika pētīta un analizēta literatūra par…
Literatūra -5-6 gadus vecu bērnu emocionālās attīstības sekmētāja
2022
Pētījuma teorētiskajā daļā raksturota emociju būtība, 5-6 gadīgu bērnu vecumposms pētāmās problēmas aspektā, kā arī 5-6 gadus vecu bērnu emocionālā attīstība. Analizētas dažādu autoru atziņas par bērnu literatūras būtību, raksturoti literārie darbi kā bērnu emociju rosinātāji. Praktiskajā daļā pēc izveidotajiem kritērijiem sākotnēji un atkārtoti vērota bērnu prasme atpazīt un raksturot emocijas. Atlasīti un aprobēti 12 literārie darbi šo prasmju rosināšanai. Pētījumam izvirzītā hipotēze apstiprinājās.
3-4 gadīga bērna adaptēšanās pirmsskolas izglītības iestādē veicinošas vides nosacījumi
2021
Bakalaura darba autors: LU pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes profesionālās bakalaura studija programma “Skolotājs” ar apakšprogrammu “Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs” studente Inga Šūmane. Bakalaura darba zinātniskā vadītāja: docente, Dr.paed., Ingūna Lāce. Bakalaura darba tēma: 3-4 gadīga bērna adaptēšanās pirmsskolas izglītības iestādē veicinošas vides nosacījumi. Bakalaura darba mērķis: teorētiski analizēt un empīriski izpētīt 3-4 gadīga bērna adaptēšanos veicinošas vides organizācijas nosacījumus pirmsskolas izglītības iestādē. Bakalaura darba uzdevumi: 1.Izstrādāt teorētiski pamatotus 3-4 gadīgu bērnu adaptēšanos pirmsskolas izglītības iestādē raksturojošus kritēriju…
Emociju regulācijas un akadēmisko sasniegumu saistība 9-11 gadus veciem bērniem
2020
Šī bakalaura darba ietvaros veiktā pētījuma mērķis bija noskaidrot, kāda ir saistība starp emociju regulāciju un akadēmiskiem sasniegumiem bērniem 9-11 gadu vecumā. Pētījuma gaitā papildus tika pētītas dzimumatšķirības emociju regulācijā. Pētījumā piedalījās bērnu vecāki vecumā no 27 līdz 52 gadiem (N = 68, M = 40,79, SD = 4,88). Tika izmantota Emociju regulācijas aptauja (Emotion Regulation Checklist, ERC; Shields & Cicchetti, 1997), kas tika tulkota bakalaura darba ietvaros (Miesniece, Sebre, & Cicchetti, 2020). Kā arī vecākiem tika lūgts norādīt bērna šī gada rudens semestra gala atzīmi matemātikā un latviešu valodā. Pētījumā tika konstatēta statistiski nozīmīga saistība starp emociju re…
Baha ziedu monopreparātu aprite 2015.-2016. gadā SIA Homeopātija "Homeopātiskajā aptiekā" Lāčplēša ielā 7
2017
Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot visbiežāk sastopamās postošās jeb negatīvās emocijas, kuras ar Baha ziedu līdzekļiem vēlas mazināt Homeopātiskās aptiekas klienti. Baha ziedu terapiju atklāja angļu ārsts E. Bahs. Tās centrā ir cilvēks, viņa pašsajūta, dzīves jēgas meklējumi un personības pilnveide. Līdzekļi tiek piemeklēti vadoties pēc tā, kā cilvēks reaģē uz savu slimību. Rezultāti rāda, ka 5 vispirktākie monopreparāti ir šādi – pērtiķmutīte, riekstkoks, cigoriņš, ilekss un baltstarīte. Attiecīgās postošās emocijas ir sekojošas: bailes no kā konkrēta; pārlieku liela ietekme no apkārtējiem; privātīpašnieciskums; greizsirdība, skaudība, atriebības kāre; šoks pēc kāda smaga pagātnes notik…
Negatīvu emociju apspiešanas ietekme uz elektrodermālo aktivitāti un kodola afektu
2016
Pētījuma mērķis ir noskaidrot, vai pastāv statistiski nozīmīgas atšķirības elektrodermālajā aktivitātē starp cilvēkiem, kuri riebumu izraisošu video materiālu skatās, apspiežot savas emocijas, un starp tiem, kuri šo video vēro normālā stāvoklī, arī noskaidrot, vai pēc riebumu izraisoša video materiāla noskatīšanās paaugstināsies indivīdu pašnovērtētie kodola afekta rādītāji. Līdzšinējos pētījumos ir pierādīts, ka, apspiežot negatīvas emocijas, elektrodermālā aktivitāte pieaug, taču šāda tipa pētījumi Latvijā nav veikti. Pētījumā piedalījās 40 dalībnieki - 13 vīrieši un 27 sievietes ar vidējo vecumu 20,65 gadi. Dalībnieki video skatīšanās laikā tika pievienoti elektrodiem, kas mēra elektrode…
Mūzika- 6-7 gadīgu bērnu emocionālās attīstības veicinātāja
2019
Diplomdarbs: Mūzika- 6-7 gadīgu bērnu emocionālās attīstības veicinātāja Darba autore: Andra Krūmiņa Zinātniskā vadītāja: Mg. Paed. Baiba Brice Pētījuma mērķis: izzināt mūzikas ietekmi 6-7 gadīgu bērnu pozitīvo emociju attīstībā. Pētījuma uzdevumi: 1. Apkopot un analizēt speciālo un pedagoģisko literatūru par mūzikas izmantošanu pirmsskolas audzināšanas procesā un bērnu pozitīvo emociju veicināšanu. 2. Noskaidrot bērnu emocionālās attīstības īpatnības 6-7 gadu vecumposmā. 3. Pētīt, kā muzikālās darbības ietekmē bērnu emocionālo attīstību. 4. Izveidot ieteikumus vecākiem par mūzikas ietekmi bērnu pozitīvo emociju veidošanā. Pētījuma metodes: 1. Teorētiskā metode – literatūras mērķtiecīga atl…
Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu adaptācija pirmsskolas izglītības iestādē.
2022
Bakalaura darba autore: Diāna Talente. Bakalaura darba nosaukums: Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu adaptācija pirmsskolas izglītības iestādē. Bakalaura darba mērķis: Pamatojoties uz zinātniskās literatūras un praktiskās pedagoģiskās pieredzes izpēti, veicot praktisko pētījumu par agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu adaptācijas līmeni pirmsskolas izglītības iestādē, izzināt bērna adaptācijas problēmas agrīnā pirmsskolas vecumā pirmsskolas izglītības iestādē. Iegūtie rezultāti: Veiktais pētījums atklāj, ka agrīnā pirmsskolas vecuma bērni ir slikti adaptēti pirmsskolas izglītības iestādē, pastāv problēmas saistībā ar bērnu adaptāciju pirmsskolas izglītības iestādē. Veiksmīgai agrīnā vecuma bērnu ad…
4-5 gādīgu bērnu iztēles attīstības veicināšana vizuālajā mākslā - zīmēšanā
2019
Darba autore: Evija Kļaviņa. Kvalifikācijas darba tēma ir “4-5 gadīgu bērnu iztēles attīstības veicināšana vizuālajā mākslā – zīmēšanā.” Kvalifikācijas darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt 4-5 gadīgu bērnu iztēles attīstības veicināšanas iespējas vizuālajā mākslā – zīmēšanā. Lai sasniegtu kvalifikācijas darbā izvirzīto mērķi, pirmajā nodaļā tika pētīta un analizēta iztēle un tās veidi dažādu pedagogu un psihologu skatījumā, tika veikts pirmsskolas vecuma bērnu iztēles attīstības raksturojums. Tika analizēti un apkopoti metodiskie paņēmieni iztēles attīstības veicināšanai zīmēšanā. Otrajā nodaļā kvalifikācijas darba autore veica bērnu raksturojumu temata ietvaros. Tika izmantota n…