6533b830fe1ef96bd12974ac
RESEARCH PRODUCT
4-5 gādīgu bērnu iztēles attīstības veicināšana vizuālajā mākslā - zīmēšanā
Evija Kļaviņasubject
BērnsPirmsskolas pedagoģijaZīmēšanaVizuālā mākslaIztēleEmocijasdescription
Darba autore: Evija Kļaviņa. Kvalifikācijas darba tēma ir “4-5 gadīgu bērnu iztēles attīstības veicināšana vizuālajā mākslā – zīmēšanā.” Kvalifikācijas darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt 4-5 gadīgu bērnu iztēles attīstības veicināšanas iespējas vizuālajā mākslā – zīmēšanā. Lai sasniegtu kvalifikācijas darbā izvirzīto mērķi, pirmajā nodaļā tika pētīta un analizēta iztēle un tās veidi dažādu pedagogu un psihologu skatījumā, tika veikts pirmsskolas vecuma bērnu iztēles attīstības raksturojums. Tika analizēti un apkopoti metodiskie paņēmieni iztēles attīstības veicināšanai zīmēšanā. Otrajā nodaļā kvalifikācijas darba autore veica bērnu raksturojumu temata ietvaros. Tika izmantota novērošanas metode, lai noteiktu bērnu iztēles attīstības līmeni pirms pedagoģiskā izmēģinājuma. Pedagoģiskā izmēģinājuma laikā bērniem tika piedāvātas septiņas dažādas iztēles attīstību veicinošas nodarbības. Pedagoģiskajā izmēģinājumā iegūtie rezultāti tika analizēti un salīdzināts bērnu iztēles attīstības līmenis pirms un pēc pedagoģiskā izmēģinājuma. 4-5 gadīgu bērnu iztēles attīstība tika sekmēta, izmantojot dažādus zīmēšanas paņēmienus un līdzekļus, kā arī bērniem apkārt radot impulsiem un stimuliem bagātu vidi, ko bērns var izmantot savas pieredzes bagātināšanai. Atslēgas vārdi: iztēle, vizuālā māksla, zīmēšana, bērns, emocijas. Darbs sastāv no 46 lappusēm, to veido anotācija latviešu un angļu valodā, ievads, 2 nodaļas, 7 apakšnodaļas, secinājumi, 18 attēli, 3 tabulas, literatūras un citu avotu saraksts un 1 pielikums.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |