6533b85dfe1ef96bd12bda44
RESEARCH PRODUCT
Proyecto de podcasting. ¿Y ahora qué? Los estudiantes de E/LE también reflexionan
Carmen Villalón Estoasubject
lcsh:Philology. Linguisticslcsh:P1-1091ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION:PEDAGOGÍA [UNESCO]lcsh:LUNESCO::PEDAGOGÍAlcsh:Educationdescription
Este artículo presenta una propuesta didáctica que forma parte de una investigación doctoral de carácter exploratorio-interpretativo sobre el proceso de realización de un proyecto de podcasting por parte de los alumnos1 para la adquisición de español como lengua extranjera. A la hora de evaluar el proyecto surgieron una serie de preguntas: ¿Qué y cómo evaluar? ¿Qué es lo que ocurre durante el proceso? ¿Cómo lo viven los alumnos? ¿Se produce un aprendizaje significativo y sostenible? En primer lugar se presenta el marco teórico y se describe a continuación el desarrollo de la propuesta didáctica. Finalmente se presentan las conclusiones.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2015-10-01 |