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RESEARCH PRODUCT
Comment améliorer l'enseignement ? Considérations à partir de Bryk, A. , 2015, Accelerating how we learn to improve
Denis Meuretsubject
Efficacité de l'enseignement[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationDevelopmental and Educational PsychologyAmélioration[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationSocial Sciences (miscellaneous)Educationdescription
International audience; Bryk aborde un problème essentiel : la difficulté à mobiliser les résultats de la recherche en éducation pour améliorer les compétences et connaissances des élèves. Le moins qu'on puisse dire est, qu'en effet, ce problème se pose. On constate bien des différences d'efficacité (ou d'équité) entre enseignants, établissements, systèmes scolaires, mais comprendre pourquoi certains sont plus efficaces que d'autres s'avère difficile, améliorer les performances des moins efficaces s'avère plus difficile encore.
year | journal | country | edition | language |
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2017-12-06 |