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RESEARCH PRODUCT
Politiques éducatives et analyse des inégalités : de quelques vertus heuristiques des comparaisons franco-britanniques
Marie Duru-bellatsubject
050402 sociologyComparaison internationale[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education05 social sciencesPolitique éducative050301 educationAnalyseInégalité socialeEqual opportunityEducation0504 sociologyArts and Humanities (miscellaneous)Political scienceÉducationFranceGrande-Bretagne0503 educationHumanitiesComputingMilieux_MISCELLANEOUSEducational systemsdescription
Dans cet article, l'auteur entend demontrer le caractere stimulant des comparaisons effectuees entre la France et l'Angleterre, qui permettent, en pointant quelques registres ou la comparaisonn bouscule la facon de penser les inegalites et les politiques educatives, d'analyser les inegalites de carrieres scolaires.
year | journal | country | edition | language |
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2001-01-01 | Revue française de pédagogie |