6533b860fe1ef96bd12c3da8

RESEARCH PRODUCT

Lasīšanas prasmju veicināšana 2. klases skolēniem ar specifiskiem lasīšanas traucējumiem

subject

description

Diplomdarba “Lasīšanas prasmju veicināšana 2. klases skolēniem ar specifiskiem lasīšanas traucējumiem” autore: Anastasija Kuzmina, zinātniskā vadītāja: Dr. paed. Sarmīte Tūbele. Diplomdarbā pētīta un analizēta zinātniskā literatūra par lasīšanas procesa apguvi un tas īpatnibām sākumskolās skolēnām. Lasīšanas prasmes apgūšana ir ilgs process, kuru bērns pakāpeniski pilnveido, bet ir bērni, kuriem burtu atcerēšanās un lasītā izprašana nepadodas tik viegli, kā citiem. Bērnam var rasties grūtības lasīšanas procesa apgūšanā jau sākotnējā posmā, kas var liecināt par lasīšanas specifiskiem traucējumiem. Diplomdarba empīriskā daļa tiek veidota skolēna apseksāna un diagnosticēti lasīšanās specifiskie traucējumi, pēc kā izveidots korigējoši attīstošas darbības plans un novadītas izstradātas nodarbības, pēc izstrādātam un novadītām nodarbībām ir secināts, ka lasīšanas prasmes tiek veicinātas, ja tiek ņemtas vērā skolēna attīstība un īpatnības, un izmantoti speciāli atlasīti vingrinājumi un metodes. Atslega vārdi: 2. klases skolēns, lasīšanas process, lasīšanas specifiskie traucējumi.