6533b861fe1ef96bd12c52f3

RESEARCH PRODUCT

Dzimumu stereotipu saistība ar skolēnu lasītprasmes sasniegumiem 4. klasē

Diāna ĻAcka

subject

zēnilasītprasmedzimumsmeitenesstereotipiIzglītības vadība

description

Maģistra darba tēma: “Dzimumu stereotipu saistība ar skolēnu lasītprasmes sasniegumiem 4.klasē”. Darba vadītāja: asociētā profesore, Dr. sc. admin. Antra Ozola. Darba saturs: 57 lpp, satur 7 attēlus, 12 tabulas, literatūras sarakstu no 65 vienībām, pievienots 1 pielikumi. Atslēgas vārdi: dzimums, zēni, meitenes, stereotipi, lasītprasme, sasniegumi. Pētījuma mērķis: izpētīt 4. klases zēnu un meiteņu lasītprasmes sasniegumus saistībā ar dzimuma stereotipiem izglītībā. Darbs sastāv no piecām nodaļām. Teoretiskas nodaļas ir sniegts lasītprasmes jēdziena teorētiskais aplūkojums, tiek apskatīti literatūras žanri atkarība no dzimuma, kā arī lasītprasmes sasniegumi Latvijā. Ir aplūkots dzimtes un dzimuma rakturojums. Skolēnu vecumposmu īpašībās, arī sniegts apskats stereotipiem, dzimuma stereotipi. Ir veikts pētījums par stereotipu ietekmi uz lasītprasmi, dati no PIRLS 2016. Datu apstrādei tika lietota SPSS programma, pielietotas SPSS funkcijas: procentu analīze, centrālās tendences datu analīze, korelācijas.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/45430