6533b861fe1ef96bd12c5c15

RESEARCH PRODUCT

Taller de creació literària. La literatura del "jo"

subject

description

El vessant creatiu de l’expressió escrita és, potser, un dels grans oblidats del nostre sistema educatiu. La pràctica docent, aixoplugada sota els preceptes ambigus —o, si voleu, la redacció fosca i feixuga— del currículum oficial de la Conselleria d’Educació, acostuma a menystenir i arraconar les tasques creatives. Sobretot, a Secundària. És per això que hem decidit centrar la nostra tasca de recerca investigació en una de les propostes que, al nostre parer, més poden ajudar a compensar aqueix dèficit atencional que ha experimentat tradicionalment la creativitat a l’escola, sobretot pel que fa a l’expressió escrita. Ens referim, certament, a la introducció en l’ensenyament secundari —tant obligatori com postobligatori— dels tallers literaris o tallers d’escriptura literària, i, més concretament, als tallers sobre la literatura del «jo», la prosa no narrativa. Una proposta d’escriptura creativa concebuda com a espai d’experimentació; uns tallers que, com veurem, esdevenen una eina fonamental per a assolir una bona part de les competències bàsiques fixades ara per ara en el currículum oficial.