6533b862fe1ef96bd12c7077

RESEARCH PRODUCT

5-6 gadus vecu bērnu latviešu valodas vārdu krājuma un skaņu izrunas sekmēšana spēlēs

subject

description

Darba autore – Natalia Tyshkevich Kvalifikācijas darba temats – 5 – 6 gadus vecu bērnu latviešu valodas vārdu krājuma un skaņu izrunas sekmēšana spēlēs. Darba mērķis – izpētīt 5 – 6 gadus vecu bērnu skaņu izrunas un vārdu krājuma sekmēšanu pedagoģiskajā procesā, īstenojot caurviju prasmi – sadarbību spēļu izmantošanas un veidošanas darbā. Lai veiktu šo pētījumu un sasniegtu izviirzīto mērki, tika izvirzīti sekojošie uzdevumi: 1. Izpētīt pedagogu un psihologu atziņas par skaņu izrunu un vārdu krājumu 2. Raksturot runas attīstību 5 – 6 gadus veciem bērniem. 3. Analizēt spēles un to izmantošanas iespējas pirmsskolas vecumā. 4. Pārbaudīt spēles izmantošanas efektivitāti 5 – 6 gadus vecu bērnu runas attīstības sekmēšanai. 5. Izstrādāt ieteikumus skolotājiem un vecākiem spēles izmantošanai kā bērnu vārdu krājuma un skaņu izrunas pilnveidei. Darba teorētisko daļu iekļauj dažādas pedagoģijas un psiholoģijas literatūras atsauces par skaņu kā valodas pamatvienību, skaņu izrunas raksturojumu, vārdu krājumu un spēles veidiem. Teorētiski tika analizētas arī spēles veidi un tās nozīme vārdu krājuma paplāšināšanā un skaņu izrunas attīstībā. Īpaša uzmanība bija pievērsta spēles veidiem un tās ietekmi uz vārdu krājumu uz skaņu izrunu uzlabošanu. Darba 2.daļā tika analizēti empiriskā pētījuma laikā iegūtie dati no vecāku aptaujām, kā arī apkopoti dati pēc bērnu testēšanas, spēļu sērijām un novērošanas. Veiktais pētījums apstiprina sākumā izvirzīto hipotēzi – ja pedagogi iesaista 5 – 6 gadus vecus bērnus latviešu valodas apguves veicināšanas spēļu gatavošanas un spēlēšanas darbā, tad tiek sekmēta skaņu izruna un paplašinās vārdu krājums. Darbs sastāv no ievada, 3 nodaļām, secinājumiem, izmantoto avotu un literatūras saraksta (35 atsauces) un 5 pielikumiem. Darbā ir iekļauti 6 attēli un 3 tabulas. Atslēgas vārdi: spēle, valoda, vārdu krājums, skaņu izruna, attīstība.