6533b863fe1ef96bd12c7aea

RESEARCH PRODUCT

4-5 gadīgu bērnu sadarbības prasmju veicināšana rotaļā

subject

description

Bakalaura darba autors: Elīna Putniņa Bakalaura darba temats: „4-5 gadīgu bērnu sadarbības prasmju veicināšana rotaļā”. Mērķis: Teorētiski un empīriski pētīt rotaļu nozīmi 4-5 gadus vecu bērnu sadarbības prasmju veicināšanā. Darba pirmajā nodaļā tiek analizēta saskarsmes būtība, izstrādāts 4-5gadu vecu bērnu raksturojums temata ietvaros. Šajā nodaļā tiek aprakstīts, kā veidojas sadarbības prasmes pirmsskolā. Otrajā nodaļā pētīta rotaļu nozīme sadarbības prasmju veidošanā. Tiek noskaidrota rotaļu nozīme bērna personības attīstībā, aplūkoti rotaļu veidi un tas, kā sadarbības prasmes pilnveidojas rotaļā. Trešajā nodaļā tika veikts empīriskais pētījums par sadarbības prasmju veicināšanu rotaļā. Izvērtēts bērnu sadarbības prasmju līmenis pētījuma sākumā, izstrādāts un praksē pārbaudīts rotaļu kopums sadarbības prasmju pilnveidošanai. Tiek pārbaudītas un analizētas bērnu sadarbības prasmes pētījuma beigās. Empīriskajā daļā apstiprinājās hipotēze - rotaļa sekmē sadarbības prasmju attīstību, ja tā tiek izvēlēta atbilstoši bērnu vecumam un tās darbības paredz rotaļu dalībnieku sadarbību komandā. Atslēgas vārdi: sadarbība, sadarbības prasmes, bērna personība, rotaļa, Bakalaura darbs sastāv no 61 lappusēm, t.sk. – 3 tabulas, 6 attēli, 2 pielikumi. Izmantoti 50 informācijas avoti.