6533b863fe1ef96bd12c7aef

RESEARCH PRODUCT

Dziedāt prasmju pilnveide 5-6 gadīgu bērniem mūzikas nodarbībās pirmsskolā

subject

description

Darba nosaukums: Dziedāt prasmju pilnveide 5-6 gadīgu bērniem mūzikas nodarbībās pirmsskolā. Darba autors: Inguna Cine. Darba vadītāja: Docente Dr. paed. Ligita Stramkale. Kvalifikācijas darbs ir strukturēts nodaļās. Sākumā ir ievads, tajā ir aprakstītas kvalifikācijas darba temata aktualitātes, mērķi, uzdevumi, pētījuma objekts, priekšmets, metodes, bāze, periods, darba struktūra. Kvalifikācijas darbs ir sagatavots uz 46 lapām. Kvalifikācijas darbā ir iekļautas 8 tabulas, 3 diagrammas un 5 pielikumi. Kvalifikācijas darbā tika izmantoti 32 literatūras avoti. Dziedāšana ir dabiska cilvēka darbība. Lai dziedāt prasme attīstītos ir nepieciešams tam pievērst uzmanību jau no pirmsskolas vecuma ar dažādu uzdevumu un vingrinājumu palīdzību. Dziedāt prasme ir pilnveidojama, mūzikas nodarbību uzdevumos. Dziedātprasmei ir svarīga loma bērna attīstībā, tādēļ tika izvēlēts pētījuma temats. Pētījuma mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt kā pilnveidojas dziedātprasmes 5-6 gadīgiem bērniem mūzikas nodarbībās. Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz profesoru, psihologu, filozofu un pedagogu L. Lasmanes, A. Līdumas, B. Brices, F. Karlgrēna, D. Dzintares, I. Stangaines, S. Grasmanes, N. Pagrabas, T. M. Orlovas, H. Gudjona, D. Lieģenieces, I. Milleres, J. Tihonovas, I. Beļska, E. Zvirgzdiņas, A. Stabulnieces, R. Kaņepējas, A. Daukšas, D. Vigules, L Mackēvičas, I. Surudas, R. Šteinera atziņām. Būtiskākais secinājums: 5-6 gadu vecu bērnu dziedāt prasmes pilnveidošana mūzikas nodarbībās tiek sekmēta, ja bērniem tiek piedāvāti atbilstoši uzdevumi, kas tiek papildināti ar bērniem interesantu emocionālu un jēgpilnu saturu, radot uz sadarbību vērstu mikroklimatu, veidojot emocionālu kontaktu ar bērnu, to iedrošinot un atbalstot. Atslēgas vārdi: dziedātprasme, mūzikas nodarbības, jēgpilna darbība.