6533b863fe1ef96bd12c7b50
RESEARCH PRODUCT
Radošuma veicināšana Imanta Ziedoņa personības un daiļrades apguvē 12.klasē
Ieva Valainesubject
Imants ZiedonisPedagoģijaRadoša personībaRadoša domāšanaRadošumsdescription
Diplomdarba „Radošuma veicināšana Imanta Ziedoņa personības un daiļrades apguvē 12. klasē” mērķis ir izstrādāt metodiskās sistēmas variantu, lai, apgūstot I. Ziedoņa personību, kā arī lasot, analizējot un interpretējot viņa daiļradi, tiktu veicināta skolēnu prasme domāt un strādāt radoši. Darbam ir piecas nodaļas: 1.Radošuma nozīmīgums literatūras mācību procesā. 2.Imanta Ziedoņa personība un daiļrade literatūras mācību kontekstā. 3.Skolotāja sagatavošanās darbam klasē. 4.Skolotāja un skolēnu radoša sadarbība literatūras stundās. 5.Skolotāja un skolēnu sadarbības rezultātu analīze un izvērtējums. Pirmajā nodaļā teorētiski pamatoti diplomandes uzskati par radošuma nozīmīgumu literatūras mācību procesā. Otrā nodaļa veltīta Imanta Ziedoņa personības un daiļrades izpētei. Trešajā nodaļā atklāta skolēnu izpēte un mācību materiālu sagatavošanas process. Ceturtajā nodaļā atklāta skolotājas un skolēnu radoša sadarbība literatūras stundās. Piektā nodaļa veltīta skolotāja un skolēnu sadarbības analīzei un izvērtējumam. Izstrādāto mācību materiālu efektivitāte pārbaudīta pedagoģiskā izmēģinājuma laikā. Diplomdarbs iesakāms gan studentiem, gan vidusskolas latviešu valodas un literatūras skolotājiem, kā arī citiem interesentiem.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2015-01-01 |