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RESEARCH PRODUCT
Quel contexte scolaire pour favoriser le développement d’attitudes solidaires chez les élèves français de collège et de lycée ?
Marion Tavantsubject
Collège[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement secondaireÉlèveFranceContexte scolaireLycéeSolidaritéDéveloppementyear | journal | country | edition | language |
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2022-01-01 |