6533b86cfe1ef96bd12c8533
RESEARCH PRODUCT
Logoritmikas elementu izmantošana logopēdiskajās nodarbībās 5-6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
Zane Upeniecesubject
5 – 6 gadus veci bērniPedagoģijalogopēdiskās nodarbībasLogoritmikavalodas sistēmas nepietiekama attīstībadescription
Darba nosaukums: Logoritmikas elementu izmantošana logopēdiskajās nodarbībās 5 – 6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Darba autore: Zane Upeniece Zinātniskā darba vadītāja: Dr. paed. profesore Sarmīte Tūbele Pētījuma mērķis: Teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt logoritmikas elementu izmantošanu logopēdiskajās nodarbībās 5 – 6 gadīgiem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Mērķa realizēšanas uzdevumi: 1.Veikt pētījuma problēmas teorētiskās un metodiskās literatūras analīzi. 2.Raksturot 5 – 6 gadus vecu bērnu attīstību veselumā. 3.Veikt sākotnējo un atkārtoto logopēdisko pārbaudi vispārējās motorikas un fonemātisko procesu novērtēšanai. 4.Veikt koriģējoši attīstošo darbību pirmsskolas vecuma bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. 5.Izpētīt un analizēt pētījuma rezultātus. Darbs sastāv no 4 nodaļām. Pirmajā nodaļā pētīta literatūra par pirmsskolas bērnu vecākās vecuma grupas attīstību veseluma skatījumā, akcentējot runas īpatnības un fonemātiskās uztveres būtību bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Otrajā nodaļā apkopotas dažādu autoru atziņas par valodas sistēmas nepietiekamas attīstības būtību, to saistību ar fonemātisko uztveri bērniem vecākajā pirmsskolas vecuma grupā. Trešajā nodaļā tiek aplūkotas logoritmikas izmantošanas iespējas un efektivitāte logopēdiskajā darbā. Ceturtajā nodaļā praktiskā darba daļa, tajā autore analizē savu pētījumu koriģējoši attīstošajā darbībā ar logoritmikas elementu izmantošanu logopēdiskajās nodarbībās 5 – 6 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamas attīstības III runas attīstības līmeni. Apakšnodaļās izskatīta pētījuma organizācija, bērnu izpētes norise, nosacījumi un smalki analizēta un aprakstīta logopēdiskā darbība. Pētījuma rezultāti apkopoti tabulās, diagrammās un attēlos. Nobeigumā izdarīti secinājumi un sniegti ieteikumi pirmsskolas pedagogiem un logopēdiem. Maģistra darba apjoms: 81 lappuse, 8 pielikumi, 71 izmantoti literatūras un informācijas avoti, 32 attēli un 11 tabulas Atslēgas vārdi: Logoritmika, logopēdiskās nodarbības, 5 – 6 gadus veci bērni, valodas sistēmas nepietiekama attīstība.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |