6533b86cfe1ef96bd12c85ac

RESEARCH PRODUCT

Agrās bērnības bērnu sajūtu sekmēšana rotaļās

subject

description

Kvalifikācijas darba temats: Agrās bērnības bērnu sajūtu sekmēšana rotaļās Darba autore: Jolanta Liniņa Darbs sastāv no: Ievada, 2 nodaļām, secinājumiem, izmantoto avotu un literatūras saraksta un pielikumiem. Mērķis: Analizēt un pētīt sajūtu sekmēšanu agrārajā vecumā caur rotaļām. Teorētiskā daļā tiek analizētas sajūtas, būtība, veidi, funkcijas un sajūtu likumsakarības, pamatojoties uz daudzu psihologu, filozofu, komponistu un pedagogu atziņām A.Skrjabina, A.Vorobjova, G.Svence, I.Kreišmane, K.Gulbe, R.Valgere, L.E.Borns. Tiek raksturota 1.5 – 3 gadīgu bērnu psihiskā attīstība. Rotaļu nozīme bērna dzīvē, rotaļu veidi, iedalījums un sajūtu sekmēšana caur rotaļām, balstoties uz R.Harleja, S.Bostrems, D.Dzintere, I.Stangaine, Ē.Eriksons, D.Lieģeniece, D.Augstkalne, I.Ozola, A.Zaparožecs, V.Zelmenis, Dž.Rodari, B.Brice. Empīriskajā daļā tika veikta praktiska izpēte, kā rotaļa sekmē bērnu sajūtu attīstību agrārā vecumā. Tika izvērtēts bērnu sajūtu līmenis no jūnija līdz oktobrim, tika izmantotas rotaļas, didaktiskās spēles, fiziskie vingrinājumi un sajūtu takas. Pētījuma noslēgumā tika atkārtoti izvērtēti bērni un veikta salīdzinoša analīze. Šis pētījums apstiprināja, ka bērnu sajūtas caur rotaļu tika attīstītas. Darba apjoms: 41 lpp., 3 tabulas, 14 attēli, 3 pielikumi un darbā analizēts literatūras avots, no kuriem 26 ir latviešu valodā un 3 svešvalodā.