6533b86dfe1ef96bd12ca443

RESEARCH PRODUCT

Sākumskolas skolēnu izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu pedagoģiskajā procesā

subject

description

Darba autore Diāna Cabija. Bakalaura darbs ir izstrādāts par tēmu „Sākumskolas skolēnu izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu pedagoģiskajā procesā”. Pētījuma aktualitāti noteica liela mūsdienu sabiedrības problēma – bērnu aptaukošanās, kas noved pie saslimšanas ar dažādām hroniskām slimībām. Pētījuma mērķis ir analizēt teorētiskās atziņas, un pētīt sākumskolas skolēnu zināšanas par veselīgu dzīvesveidu un tā sekmēšanu sākumskolas pedagoģiskajā procesā. Teorētiskajā daļā analizēti tādi jautājumi kā veselīgs dzīvesveids un tā sekmēšanas iespējas. Dotajā pētījumā tiek apskatītas veselīga dzīvesveida izpratnes veidošanas iespējas skolēniem sākumskolas vecumposmā. Autore piedāvā dažādus paņēmienus šīs izpratnes veicināšanai sākumskolas pedagoģiskajā procesā. Darba empīriskajā daļā sniegts pētījuma metodoloģiskais pamatojums, un aprakstīts pētījuma norises apraksts – skolēnu un vecāku anketēšana un praktiskais darbs ar skolēniem. Iesaistot dažādus mācību priekšmetu skolotājus, skolēniem tika piedāvātas aktivitātes kā rotaļas, stafetes, ēdienu pagatavošana, projekta darba izstrāde, kas sekmēja viņu izpratni par veselīgu dzīvesveidu. Autore secina, ka izmantojot dažādas mācību metodes, skolēni vairāk iedziļinās un veiksmīgāk apgūst veselīga dzīvesveida pamatprincipu nozīmi. Vairāk aktualizējot tēmu, skolēni cenšas ņemt vērā ieteikumus arī savā ikdienā. Atslēgas vārdi: VESELĪGS DZĪVESVEIDS, PEDAGOĢISKAIS PROCESS, SĀKUMSKOLA, VESELĪBA Kvalifikācijas darba apjoms: 60 lappuses, 25 attēli, 7 tabulas, 7 pielikumi, 78 literatūras un informācijas avoti.