6533b86ffe1ef96bd12ccc42

RESEARCH PRODUCT

Hva betyr læreres holdninger til teknologi for deres digitale kompetanse? En undersøkelse av seks ungdomsskolelæreres erfaringer med bruk av teknologi i undervisningen

Hanna Tjøstheim

subject

VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Andre pedagogiske fag: 289PED511

description

Master´s thesis in Education (PED511)

https://hdl.handle.net/11250/2686776