6533b86ffe1ef96bd12ccce1

RESEARCH PRODUCT

Konferences projekts skolēnu uzstāšanās prasmju attīstībai angļu valodas stundās 7. klasē

subject

description

Lai arī cik sarežģīts termins „uzstāšanās prasmes” neliktos, patiesi ļoti bieži cilvēkiem nākas šīs prasmes pielietot dažādās ikdienišķās situācijās. Ņemot vērā savu pieredzi un novērojumus, diplomdarba autore uzskata, ka runāšanas prasme ir visvājāk attīstītākā prasme lielākajai daļai skolēnu, kuri apgūst angļu valodu kā svešvalodu, un tādējādi arī uzstāšanās prasmes ļoti bieži nav pietiekami attīstītas. Tādēļ, lai noskaidrotu kā konferences projekts var palīdzēt attīstīt skolēnu uzstāšanās prasmes angļu valodas stundās 7. klasē, Līvānu 1. vidusskolā tika veikts gadījuma pētījums. Ar mērķi iepazīstināt skolēnus ar publiskās uzstāšanās aspektiem un elementiem, angļu valodas stundu laikā tika veikti dažādi uzdevumi. Dati tika iegūti, izmantojot anketas skolēniem, žūrijas vērtējumu, skolēnu pašvērtējumus, kā arī interviju ar klases angļu valodas skolotāju. Visbeidzot, projekta beigās norisinājās konference, kur skolēni uzstājās. Galu galā tika izpētīts, ka konferences projekts var palīdzēt attīstīt skolēnu uzstāšanās prasmes diezgan ievērojami. Pie tam, tika radīta poztitīva attieksme pret publisko uzstāšanos un šo prasmju attīstību, kā arī tika veicināta skolēnu motivācija arī turpmāk piedalīties līdzīgās konferencēs. Turklāt, arī skolotāja tika iedvesmota turpināt palīdzēt skolēniem attīstīt viņu uzstāšanās prasmes angļu valodas stundās pēc projekta.