6533b870fe1ef96bd12ceb79
RESEARCH PRODUCT
Programminženierijas elementu apguves iespējas skolas datorikas kursā
Artūrs Loginssubject
vispārējā izglītībadatorikas didaktikaDatorzinātnedatorikamācību programmasprogramminženierijadescription
Bakalaura darba “Programminženierijas elementu apguves iespējas skolas datorikas kursā” mērķis ir izveidot programminženierijas elementu apguves modeli Latvijas vispārizglītojošām skolām. Izstrādātā darba ietvaros tika analizēts Latvijas un citu valstu vispārizglītojošo skolu mācību saturs datorikā un tā mācību metodika, izmantojot darba autora izveidoto metodoloģiju. Analizējot dažādu valstu pieredzi tika secināts, ka vispārizglītojošās izglītības iestādēs programminženierija tiek apgūta integrēti vai kā atsevišķs modulis mācību priekšmetā datorika, vai ar to saistītajos mācību priekšmeta ietvaros. Balstoties uz dažādu valstu pieredzi, ievērojot Latvijas izglītības sistēmas īpatnības, autors izstrādāja programminženierijas apguves modeli, piedāvāja to kā piemēru tā realizācijai Latvijas skolu 9.klasēs. Izstrādātais modelis tika sekmīgi aprobēts 8 skolotāju – ekspertu vidū un vairāk kā 50 vispārizglītojošās izglītības iestādēs. Bakalaura darba pamatteksts ir izklāstīts 47 lappusēs tai skaitā ieverot 11 tabulas. Darbā ir pievienoti 7 pielikumi. Literatūras sarakstā ir iekļautas 39 avoti.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2018-01-01 |