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RESEARCH PRODUCT
Revista electrónica de investigación y evaluación educativa
Luis Lizasoain-hernándezJosé Francisco Lukas-mujikaJuan Etxeberria-murgiondosubject
evaluación del profesoraptitud para la enseñanzaUniversidad del País Vasco05 social sciences0202 electrical engineering electronic engineering information engineering050301 education020201 artificial intelligence & image processing:PEDAGOGÍA [UNESCO]02 engineering and technologycuestionarioUNESCO::PEDAGOGÍA0503 educationEducationdescription
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español e inglés Disponible la versión en inglés El objetivo es analizar el proyecto de nuevo cuestionario diseñado por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) para realizar la evaluación de sus docentes (SET). Se analizan las respuestas de una muestra de 941 estudiantes y se estudia la fiabilidad del cuestionario, la dimensionalidad, la validez de constructo y criterial, finalizando con un estudio diferencial tomando en cuenta variables como el género, el campo disciplinar, el nivel percibido de dificultad o el interés de las materias. Los resultados permiten afirmar que se trata de un instrumento de alta consistencia interna que se ajusta a las dimensiones teóricas usadas para su diseño y construcción: planificación, proceso y resultados, lo que posibilita un uso formativo de la información ESP
| year | journal | country | edition | language |
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| 2017-12-15 | RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa |