6533b871fe1ef96bd12d0a27

RESEARCH PRODUCT

Izglītības ilgtspējīgai attīstībai pamatprincipi ģeogrāfijas apguvē pamatskolā

subject

description

Izglītība ilgtspējīgai attīstībai (IIA) ir būtiska mūsdienu izglītības satura sastāvdaļa, kuras realizēšanu nosaka vairāki reglamentējoši dokumenti. Šajā pētījumā akcentēta ilgtspējīgas attīstības nozīme, pētīti gan globālie, gan Latvijas politiskie dokumenti, kuri attiecas uz IIA mācīšanu ģeogrāfijas mācību priekšmetā 7. – 9. klasei, īsi aprakstītas nozīmīgākās IIA tēmas, veikta 9. klašu skolēnu un ģeogrāfijas skolotāju anketēšana, lai noskaidrotu vai skolās māca par klimata pārmaiņām un ekoloģisko pēdu, kā arī izstrādāti trīs stundu plāni, kuri balstīti uz IIA pamatprincipiem iepriekš minētajos tematos. Galvenie rezultāti norāda uz to, ka par klimata pārmaiņām tiek pasniegts skolās, bet salīdzinoši mazs procents aptaujāto skolēnu zina, kas ir ekoloģiskā pēda. Tas ir skaidrojams ar skolotāju veltīto laiku šiem tematiem - laika ziņā par ekoloģisko pēdu skolotāji māca ievērojami mazāk. Mācību stundu aprobācija 8. un 9. klasē Mārupes pamatskolā norisinājās veiksmīgi un rezultātā skolēni apguva IIA tematus iesaistoties priekšlikumu veidošanā videi draudzīga dzīvesveida realizācijai. Konstruktīvi ievērojot IIA pamatprincipus, skolēnos var attīstīt pozitīvu attieksmi pret vidi un veicināt viņu iesaisti vides ilgtspējīgā izmantošanā.