6533b871fe1ef96bd12d1368

RESEARCH PRODUCT

3-4gadīgu bērnu sociālo prasmju veidošanās rotaļnodarbībās

subject

description

Darba autore - Loreta Priedīte. Kvalifikācijas darba tēma ir “3 - 4gadīgu bērnu sociālo prasmju veidošanās rotaļnodarbībās”. Pētījuma mērķis ir izpētīt sociālo prasmju būtību un atklāt rotaļu iespējas sociālo prasmju veidošanā. Darba pirmajā nodaļā autore teorētiski analizē sociālo prasmju būtību un nozīmi bērna attīstībā. Tiek izpētītas šī konkrētā vecumposma bērnu attīstības īpatnības. Kā arī teorētiski tiek apskatīta lomu rotaļu nozīme sociālo prasmju veicināšanā. Darba otrajā daļā tiek sniegti bērnu vispārīgie raksturojumi, kā arī veikts empīrisks pētījums, kurā tiek izpētīta 3 – 4 gadus vecu bērnu sociālo prasmju veicināšana rotaļnodarbībās. Empīriskā pētījuma ietvaros tiek raksturoti pētījuma posmi un izmantotās metodes. Pētījuma sākumā tiek novērtētas šo bērnu sociālās prasmes vairākos kritērijos, un sniegts rotaļnodarbību kopums, kura mērķis ir veicināt bērnu sociālās prasmes izvirzītajos kritērijos. Pētījuma beigās darba autore sniedz veiktā pētījuma rezultātu analīzi. Tiek sniegta arī atbilde uz pētījuma jautājumu. Veiktais pētījums apstiprina, ka lomu rotaļas ir sekmīgi izmantojamas 3 – 4 gadīgu bērnu sociālo prasmju attīstības veicināšanā. Darba autore ir izstrādājusi rekomendācijas pirmsskolas izglītības iestādes skolotājām bērnu sociālo prasmju veidošanā rotaļnodarbībās. Darba noslēgumā ir izveidoti teorētiskā un empīriskā pētījuma secinājumi. Kvalifikācijas darbs sastāv no 49lpp, darbā ir 2tabulas, 4attēli, 1pielikums un izmantoti 26 literatūras avoti.