6533b871fe1ef96bd12d136a

RESEARCH PRODUCT

Lasāmie teksti sākumskolēna lasītprasmes veicināšanai

subject

description

Darba nosaukums: ,,Lasāmie teksti sākumskolēna lasītprasmes veicināšanai’’. Pētījuma mērķis ir pētīt, analizēt un apkopot kā lasāmo tekstu izvēle un darbs ar tiem veicina sākumskolēnu lasītprasmi. Mērķa sasniegšanai tika analizēta zinātniskā un metodiskā literatūra, pievēršot uzmanību lasītprasmes kvalitātes rādītājiem, lasītprasmes paņēmieniem, lasāmo tekstu lomai skolēnu lasītprasmes attīstībā. Tika pievērsta uzmanība tam, kā lasītprasme ietekmē mācību procesu, uzmanība veltīta lasāmajiem tekstiem, to, kādiem tiem jābūt, ar kādiem paņēmieniem tos skolēniem pasniegt, lai viņus ieinteresētu lasīšanā. Darba empīriskā daļa sastāv no pētījuma, kurā praktiskās nodarbībās tika vērota skolēnu lasītprasmes veidošanās. Lai uzsāktu pētījumu, tika ieplānoti izpildāmie uzdevumi, kur primāri bija jānosaka skolēnu lasīšanas līmenis, lai varētu noteikt, kādus lasāmos tekstus labāk izvēlēties, lai sasniegtu izvirzīto pētījuma mērķi. Lai pētījumu veiktu, tika izvēlētas šādas metodes: novērošana, aptauja, tests, pārbaude. Ir sniegts pamatojums, kādēļ izvēlētas tieši šīs metodes. Darba gaita un novērojumi tika pierakstīti, lai noslēgumā varētu apkopot un analizēt rezultātus, dot ieteikumus skolotājiem pedagoģiskajā procesā. Pētījuma rezultāti apstiprināja izvirzīto hipotēzi, ja lasāmie teksti tiek izvēlēti atbilstoši skolēnu vajadzībām un darbs ar tiem ir mērķtiecīgs, ņemot vērā skolēnu intereses un pieredzi, tad tiek pilnveidota skolēnu lasītprasme, tad skolēni ir motivētāki lasīšanu izmantot kā līdzekli mācību procesā. Kopējais darba apjoms ir 75 lpp., iekļaujot tabulas, 16 attēlus un 8 pielikumus. Pievienots izmantotās literatūras saraksts.