6533b871fe1ef96bd12d285f

RESEARCH PRODUCT

Skolēnu izpratnes veicināšana par veselīgu dzīvesveidu 1.klasē

subject

description

Darba autors: Karlīna Karlsone Darba nosaukums: Skolēnu izpratnes veicināšana par veselīgu dzīvesveidu 1.klasē. Darbs sastāv no teorētiskās literatūras analīzes un empīriskās daļas. Teorētiskajā literatūras analīzē tika analizēts pedagoģisko un pedagoģiski psiholoģisko zinātniskā literatūru par veselīga dzīvesveida jēdzienu un tā nosacījumiem sākumskolā, jaunāko skolas vecuma bērnu attīstības likumsakarības un apkopoti pedagoģiskie paņēmieni skolēnu izpratnes veicināšanai par veselīgu dzīvesveidu. Empīriskajā daļā ir aprakstīts pētījuma metodoloģiskais raksturojums, mērķauditorijas aprakst, kas šajā gadījumā ir 1.klases skolēni, praktiskais darbs ar skolēniem, vecāku un pedagoga aptaujas datu analīze un ieteikumi. Darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt metodiskos paņēmienus 1.klases skolēnu izpratnes veicināšanai par veselīgu dzīvesveidu. Pētījuma jautājums: kā iespējams sekmēt 1.klases skolēnu izpratnes veicināšanu par veselīgu dzīvesveidu ? Pētījuma laikā darba autore noskaidroja, ka vecumam atbilstošas un skolēniem saistošas mācību aktivitātes veicina veiksmīgu izpratnes veidošanos par veselīgu dzīvesveidu 1.klases skolēniem. Izmēģinājuma darbības noritēja veiksmīgi un pilnveidoja 1. klases skolēnu zināšanas un prasmes par veselīgu dzīvesveidu. Pētījuma beigās bija redzami uzlabojumi skolēnu izpratnes līmeņos, diskusijās, darbībās un zināšanās par to, kas ir veselīgs dzīvesveids un tā pielietošana ikdienā. Pētījuma bāze: X vidusskolas 1. klases 21 skolēns, 19 vecāki. Atslēgas vārdi: veselīgs dzīvesveids, 1.klases skolēni, veselība, fiziskās aktivitātes, uzturs.