6533b871fe1ef96bd12d28bb

RESEARCH PRODUCT

VECĀKĀ PIRMSSKOLAS VECUMA BĒRNU SASKARSMES PRASMJU PILNVEIDE LITERĀRO DARBU IEPAZĪŠANAS PROCESĀ

subject

description

Bakalaura darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju pilnveide literāro darbu iepazīšanas procesā. Jautājums par saskarsmi pirmsskolā ir svarīgs, jo mūsdienās daudzas mācību prasmes saistās ar darbošanos kopā, komandā un tas, cik labi turpmāk bērns pratīs komunicēt, ir cieši saistīts ar iegūtajām prasmēm šajā vecumposmā. Pētījuma mērķis ir – pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju attīstības iespējas literāro darbu iepazīšanas procesā. Pētījuma hipotēze – pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes attīstība literāro darbu iepazīšanas procesā būs sekmīgāka, ja bērniem būs iespēja savstarpēji izspēlēt sižetus no literārajiem darbiem un apkārtējā vide būs veidota saskaņā ar bērnu interesēm. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tiek analizētas S. Omārovas, A.Vorobjova, L. Dubkēviča, R.Verderbers, K. Verderbers. u.c. autoru atziņas par saskarsmes būtību, sniegts vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības raksturojums pētāmās problēmas skatījumā un analizēti sekmīgas saskarsmes veidošanās nosacījumi vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Empīriskajā daļā ir sniegts pētījuma metodoloģiskais raksturojums, izstrādāti saskarsmes vērtēšanas kritēriji, atspoguļotas dažādas literāro darbu izmantošanas iespējas bērnu saskarsmes veidošanā. Iegūtie rezultāti ir analizēti un atspoguļoti tabulā un diagrammās. Pētījuma beigās ir izdarīti secinājumi. Darba apjoms – 62 lpp., 4 pielikumi, 4 attēli, 5 tabulas un 41 literatūras avots. Atslēgas vārdi: saskarsme, literatūra, vecākā pirmsskolas vecuma bērni.