6533b872fe1ef96bd12d364f

RESEARCH PRODUCT

«For å hjelpe meg, må du forstå meg» En kvalitativ studie av syv enslige mindreåriges opplevelse av skolen i Norge.

Ylberina Tahiri

subject

PED511-1VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Fagdidaktikk: 283

description

Master´s thesis in Education (PED511-1)

https://hdl.handle.net/11250/2828326