6533b872fe1ef96bd12d364f
RESEARCH PRODUCT
«For å hjelpe meg, må du forstå meg» En kvalitativ studie av syv enslige mindreåriges opplevelse av skolen i Norge.
Ylberina Tahirisubject
PED511-1VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Fagdidaktikk: 283description
Master´s thesis in Education (PED511-1)
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |