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RESEARCH PRODUCT

École : l'inégalité des parcours

Marie Duru-bellat

subject

Choix de filièreValeur éducative[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationProduction d'inégalitésAccès à l'éducationDiplômeSystème éducatifInégalité socialeOrientation scolaire et professionnelleOptionCarrière scolaireFranceDifférenciation sociale

description

International audience; Depuis trente ans, l'accès aux études s'est généralisé : les deux tiers d'une classe d'âge sont bacheliers et accèdent aux études supérieures. Pourtant, les parcours scolaires traduisent encore fortement les différences sociales par le jeu des orientations, par le choix des options et par la valeur du diplôme obtenu.

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03267384