6533b873fe1ef96bd12d518a

RESEARCH PRODUCT

Izziņas intereses veicināšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā vecākajā pirmsskolas vecumā

subject

description

Kvalifikācijas darba temats: Izziņas intereses veicināšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā vecākajā pirmsskolas vecumā. Darba autore Aiva Bergsone Pētījuma mērķis: analizēt izziņas intereses veicināšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā vecākajā pirmsskolas vecumā; Pētījuma uzdevumi: 1.Sniegt brīvdabas pedagoģijas jēdziena skaidrojumu; 2.Analizēt bērnu izziņas intereses attīstību vecākajā pirmsskolas vecumā; 3.Veikt pētījumu par izziņas intereses veicināšanas iespēju brīvdabas pedagoģijā vecākajā pirmsskolas vecumā; Pētījuma hipotēze - izziņas intereses veicināšana brīvdabas pedagoģijā būs sekmīga, ja pedagogs ieinteresēs bērnus aktīvai izpētes darbībai dabā, izmantojot eksperimentus un ekskursijas. Darbs sastāv no ievada, teorētiskās un praktiskās daļas. Pirmajā nodaļā aplūkota brīvdabas pedagoģijas rašanās nepieciešamība un tās pielietošanas iespējas vecākajā pirmsskolas vecumā, teorētiskajās atziņās. Otrajā nodaļā analizētas dažādu autoru atziņas par vecākā pirmsskolas vecuma bērnu kognitīvo attīstību un izziņas intereses veicināšanas iespējām. Trešajā nodaļā pētītas vecākā pirmsskolas vecuma bērnu, izziņas intereses veicināšanas iespējas brīvdabas pedagoģijā. Izziņas intereses veicināšanas pamatā ir praktiska darbība, kuru virza un atbalsta zinošs pieaugušais. Pirmsskolas izglītības iestādē bērns apgūst dabas izzināšanas prasmes un mācās saskatīt likumsakarības, sadarbojoties ar pedagogu. Svarīgs atbalsts šajā procesā ir ģimene, kas novērtē bērna jaunatklāsmes centienus. Atslēgas vārdi: izziņas interese, darbība, daba. Darba apjoms 53 lappuses, tajā iekļauti 12 attēli, 4 tabulas, izmantoti 34 literatūras avoti.