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RESEARCH PRODUCT

Ausencia de modelos deportivos femeninos en el alumnado de Educación Primaria

Sergio Ruiz RabadánIrene Moya-mata

subject

educación físicaeducación primariadeporte femenino:PEDAGOGÍA [UNESCO]libro de textoUNESCO::PEDAGOGÍAreferentes deportivos

description

En la presente investigación se analiza la presencia de referentes deportivas femeninas en los libros de texto de educación física de la etapa de educación primaria, comprobando que están infrarrepresentadas. Por lo que se debe visibilizar en mayor medida para fomentar a igualdad de oportunidades.

https://hdl.handle.net/10550/80128