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RESEARCH PRODUCT

Illustrating Identity/ies

Nathalie ColléSophie Aymes-stokesMaxime LeroyBrigitte Friant-kessler

subject

[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/LiteratureIllustration[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences[SHS.ART] Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art history[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesidentityidentitéMESH: ouvrage bilingue anglais-français

description

International audience; Ce volume examine les relations et les influences entre l'illustration et l’identité dans leurs formes et leurs significations multiples. Il interroge, et illustre, à travers une variété d’approches théoriques, d’études de cas, de projets professionnels et d’expériences personnelles, les moyens individuels, interculturels et interdisciplinaires par lesquels l’illustration contribue aujourd’hui et a contribué au fil du temps à la formation de l’identité ou des identités. Il fournit la preuve que l’illustration participe à l’expression, et même à la construction de l’identité ou des identités individuelles et collectives, que celles-ci soient culturelles, sociales, ethniques, nationales, politiques ou autres. En montrant comment l’étude de l’illustration fournit des éclairages pertinents et précieux non seulement sur la représentation, mais aussi sur la construction de l’identité (parmi lesquelles les identités liées à l’âge, au sexe et au genre, ou encore à l’appartenance sociale, nationale, culturelle et politique), il contribue à la compréhension de la pertinence culturelle et de l’impact socio-politique de l’illustration.

https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02934868