Search results for " ARTE"
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Mythologie in musicis: Simbología e iconología en la música de Karlheinz Stockhausen. El ciclo Licht (1977-2003)
2011
A través de la revisión del contenido y la estructura de cada una de las siete óperas queintegran el ciclo Licht de Karlheinz Stockhausen, presentamos en este artículo un estudio de lasimbología y la iconología musical que de ellas se desprende. La compleja relación de símbolose iconos de todo tipo que encontramos a lo largo de cada una de las jornadas de Licht nos permite abordar su problemática mediante un análisis cuyo objetivo primordial es poner demanifiesto la riqueza de las conexiones que se establecen entre los diversos elementos musicales, teatrales, visuales y culturales, así como delimitar los diversos significados implícitos y las funciones que éstos desempeñan en un ciclo operí…
Cinco cabezas, de José Hierro: imagen, palabra y cuerpo fuera del tiempo
2009
“Cinco cabezas”, la parte central de Agenda (1991), de José Hierro, es un conjunto de cinco poemas y dibujos, agrupados en parejas que se explican de manera recíproca. Los textos, escritos en una rítmica prosa poética, reflejan a través de concatenaciones de metáforas la diversidad de experiencias del sujeto, expresadas a través de cada uno de los cinco sentidos. La experiencia común —que tanto en la parte textual como en la pictórica funciona en un complejo entramado simbólico— es el sufrimiento, que se pretende superar mediante la supresión del tiempo. La solución negativa es la muerte; la más positiva es la evasión, bien sea mediante la inserción en un tiempo circular, mítico, bien media…
Los símbolos en el arte como recurso didáctico para las clases de literatura comparada en la E/LE
2013
La didáctica que presentamos está pensada para una clase de cultura española y tiene como fin aunar composición y conversación con elementos culturales; es decir, que el alumno sea capaz de conformar un discurso coherente sobre cultura y más concretamente sobre arte. El modelo que presentamos está relacionado con la literatura comparada y pretende dotar al alumno de unas herramientas sobre el significado de distintos objetos, de tal forma sea capaz de reconocerlos en los cuadros, aplicarlos y por consiguiente poder construir unas explicaciones que le ayuden a entender la obra.
El gest i la dixi d'espai en textos instructius
2009
La dixi és normalment concebuda, des del punt de vista lingüístic, com un fenomen que mostra la relació entre els trets estructurals del llenguatge i el context específic de comunicació. Hi ha mecanismes no verbals que també actuen com a recursos díctics en moltes situacions de la llengua oral. És per aquesta raó que calen estudis que analitzin diferents aspectes de la combinació d’aquests diferents mecanismes. L’objectiu d’aquesta proposta és analitzar la relació entre la verbalització dels díctics d’espai trobats en els textos instructius del projecte PRAGMAESTIL i els elements no verbals que els acompanyen. Concretament, s’observarà en primer lloc si els díctics van acompanyats de gestos…
La sindrome metabolica nei soggetti con ipertensione arteriosa essenziale: effetti sulla pressione di polso clinica e delle 24 ore
2006
Relazione tra sindrome metabolica e pressione di polso in soggetti con ipertensione arteriosa essenziale
2006
La traducció automàtica en la pràctica: aplicacions, dificultats i estratègies de desenvolupament
2014
En aquest article es descriuen els sistemes de traducció automàtica, les seves aplicacions actuals i les principals dificultats que ha d’afrontar aquesta tecnologia lingüística. Es presenta el sistema Apertium, una plataforma de traducció automàtica de codi obert sobre la qual s’han construït diversos traductors automàtics entre diferents parells d’idiomes, en els quals està inclòs el català. Basant-se en l’experiència dels autors, es descriuen algunes tensions que es donen en el desenvolupament de les dades lingüístiques d’un traductor automàtic i les solucions de compromís a què cal arribar per a construir sistemes útils.
Aristóteles entre doxografía y biografía: sobre Diógenes Laercio V 31
2019
Se pretende llamar la atención sobre un par de frases que aparecen justo hacia la mitad de la controvertida doxografía de Aristóteles que se puede leer en las Vidas y doctrinas de los filósofos más ilustres de Diógenes Laercio V 31, y que desde luego no corresponden a ningún sistema doxográfico conocido. Como sucede no pocas veces en la obra laerciana, la misma apreciación sobre si el filósofo debe o no enamorarse y contraer matrimonio se repite idéntica en otras doxografías completamente distintas: la cirenaica (DL II 91), la estoica (DL VII 129) y la epicúrea (DL X 118). Cabe plantearse, pues, el origen de este interés, en varias doxografías, por la vida sentimental, podríamos decir, de l…
Llengua i societat en la medicina tradicional i popular dels segles XVIII i XIX
2001
This text constitutes a study and critical edition of a Valencian prescription manuscript, from the beginning of the XIX century, which has remained practically unknown up to the present day. It juxtaposes early instances of the language in this genre with the presence of the traditional forms of the names of diseases or medicines in Valencian popular literature of the XVIII and XIX centuries.
La cosificació de les normes d'ús lingüístic. Aspectes sociològics d'un discurs distorsionat
1996
The subject matter of sociolinguistics are the rules or patterns of the functioning of language. But rules and transgressions are complementary facts, and sociolinguists must study both conventional and intentional language use (that is, traditional and meaningful social actions). When sociolinguistics deals exclusively with norms, but ne t with transgressions, sociolinguists reify a socially constructed reality. By applying the concept of reification, we consider that sociolinguists confuse rules, laws and regularities; therefore, more interpretation is needed to complement explanation, and it seems that sociolinguistics needs more «research programmes» studying the importance of individua…