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Aprendizaje móvil de lenguas basado en criterios pedagógicos
2015
[ES] El MALL (Mobile Assisted Language Learning) aporta una inmensa cantidad de aplicaciones de aprendizaje de lenguas. En este contexto es necesario que el triple proceso de análisis, evaluación y desarrollo de aplicaciones de MALL cumpla con dos premisas fundamentales. En primer lugar, debe llevarse a cabo a partir de criterios pedagógicos específicos del aprendizaje de lenguas. En segundo lugar, debe apoyarse en modelos teóricos que consideren el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas. Este trabajo se enmarca dentro de una investigación más general que propone una metodología para el análisis, evaluación y desarrollo pedagógico de aplicaciones móviles de aprendizaje de lenguas, segú…
Proposta per a l'ensenyament i aprenentatge de la física quàntica en 2n de batxillerat
2015
En esta tesis se abordan los siguientes problemas: ¿Qué dificultades tienen los estudiantes de física de 2º de bachillerato en la comprensión de los aspectos más básicos de la física cuántica?, ¿cuáles son las principales carencias de la enseñanza de la física cuántica que entorpecen la comprensión de estos estudiantes? y, por último,¿es posible diseñar una propuesta didáctica para la enseñanza de la física cuántica en el bachillerato que supere en un grado considerable las dificultades de aprendizaje del alumnado? Como posible solución al problema planteado se sugieren las siguientes hipótesis: La primera es que la introducción de los principales conceptos implicados en la enseñanza conven…
Generación de centros estereogénicos cuaternarios heterosustiruidos mediante las reacciones de Henry y aza-Henry
2015
La adición de nitroalcanos a compuestos carbonílicos o sus derivados nitrogenados (reacciones de Henry y aza-Henry, respectivamente) constituye una herramienta fundamental para la formación de enlaces C-C en química orgánica.[1] Los productos resultantes de estas reacciones son "building blocks" muy interesantes en síntesis orgánica ya que permiten el acceso a diferentes motivos estructurales gracias a la versatilidad química del grupo nitro [2] siendo de gran utilidad para la síntesis de fármacos y productos agroquímicos.[3] Además, en el transcurso de estas reacciones pueden formarse uno o más centros estereogénicos por lo que el control de la estereoquímica resulta crucial. Por este moti…
El fracaso escolar desde la perspectiva de la exclusión educativa. El curriculum prescrito del PDC y del PCPI en la Comunidad Valenciana
2015
Los datos tan alarmantes que salen año tras año bajo la referencia de fracaso escolar en España, y muy especialmente en la Comunidad Valenciana, han suscitado mi interés por abordar este tema, detrás del que se encuentran jóvenes que tienen muchas posibilidades de acabar en lo que se denomina la exclusión social. Tras leer los diversos trabajos realizados por el profesor Escudero sobre el fracaso escolar, pensé que la perspectiva de la exclusión educativa que él utiliza me posibilitaría comprender este fenómeno, haciendo hincapié en factores en los que normalmente no se incide. De este modo, podría dirigir mi atención no tanto al resultado como al proceso, permitiéndome no establecer toda l…
Las actividades terapéuticas en la asimilación de experiencias problemáticas: un estudio de caso
2014
Este trabajo es una investigación de procesos que pretende estudiar el proceso del cambio en psicoterapia. Es una investigación de carácter cuantitativo y cualitativo, concretamente un estudio de caso. Así pues, lo primero que hemos delimitado es el tipo de investigación con el cual se iba a trabajar, la investigación de procesos. Pero antes hemos señalado en qué consiste la investigación de resultados. De este modo Greenberg y Pinsof (1986, p.5) definen este tipo de metodología como "el intento por determinar si el paciente ha mejorado de forma significativa, en el sentido estadístico, entre el comienzo y el final de la terapia". Es decir, tal y como sugieren Poch y Ávila (1998), los estud…
Efectividad de un tratamiento psicológico para dependientes a cocaina en atención primaria
2008
El objetivo de este estudio fue analizar la viabilidad y la efectividad del Programa de Reforzamiento Comunitario (CRA) en un grupo de adictos a la cocaína y comprobar qué variables pronosticaban mejor la retención en tratamiento. Se realizó en la Unidad de Conductas Adictivas de Catarroja (Departamento 10 de la Consellería de Sanitat de Valencia).Participaron 26 pacientes con diagnóstico de dependencia a la cocaína, a los que se les aplicó el CRA, con las adaptaciones necesarias para poder ser aplicado en una UCA de atención primaria. Se realizaron mediciones pre-post (seis meses) con EuropASI, MAST, SCL-90-R y BDI, utilizando contraste de Wilconxon. La abstinencia se evaluó con el test Mu…
La educación en valores de sentido y la clase de religión en la prevención del consumo de drogas
2007
En la Educación, entendida como proceso personalizador del educando, interviene el conjunto de dimensiones humanas y su interrelación, la interdisciplinaridad, el entorno social, los modelos pedagógicos..., e incluso los rasgos del profesorado referentes a su realización personal, su concepción de persona, etc. Cada día adquiere más importancia el llamado curriculum oculto.La complejidad del problema de las drogas requiere de modelos multifactoriales de prevención escolar. Un tratamiento exclusivamente informativo acerca de los riesgos se muestra ineficiente; es necesario educar las actitudes y valores, aunque desde un enfoque cognitivo para el ejercicio de la propia libertad.Entre los fact…
Gestión de procesos de integración sociolaboral de drogodependientes: modelo de gestión de Castilla y León
2009
La metodología de gestión por procesos permite facilitar a los profesionales que trabajan con drogodependientes un instrumento para la mejora de la calidad de su intervención en la integración sociolaboral del drogodependiente, de la misma manera que lo ha supuesto ya en otros procesos sociales y sanitarios multidisciplinares y complejos. Para la aplicación de esta herramienta, pionera tanto en el área de la integración sociolaboral como de las drogodependencias, se han desarrollado un Modelo Regional y una Guía de profesionales para la gestión de procesos de Integración Sociolaboral de drogodependientes en la Comunidad de Castilla y León. En estos documentos se determinan las necesidades y…
Estructura sanitaria de atención al tabaquismo
2010
El presente artículo trata de analizar la necesidad de generar una estructura sanitaria de atención al tabaquismo en los distintos departamentos de salud, dependientes de la red pública sanitaria. Esta estructura cobra fuerza y llega a un mayor número de sujetos si se asienta sobre la Atención Primaria de salud, articulándose alrededor de las consultas específicas de tabaquismo en los distintos centros de Salud. Estas consultas deben contar como mínimo con un médico y una enfermera que se dediquen especialmente a atender la consulta al menos 4 horas a la semana. Aun siendo la Atención Primaria la principal puerta de entrada de los pacientes, no podemos descartar el papel de otras unidades o…
La coordinación entre las redes generales y los centros residenciales
2008
El presente artículo parte de la consideración de la Comunidad Terapéutica como un dispositivo altamente especializado, que se enmarca dentro de una red específica de abordaje de los problemas de adicción, lejos de la consideración de institución total que la rodearon en tiempos pasados. Desde este encuadre, se analizan los elementos que configuran la coordinación con el resto de la red. Por un lado, los relacionados con el ingreso, como los criterios de indicación y exclusión o los procesos de derivación. También los que tienen que ver con las salidas programadas durante el desarrollo del tratamiento y el alta terapéutica del centro, así como los posibles problemas que pueden surgir en eso…