Search results for " Desarrollo."

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La transición a la sostenibilidad como objetivo urgente para la superación de la crisis sistémica actual

2016

Este trabajo pretende contribuir a cuestionar la creencia, ampliamente extendida entre la ciudadanía, los responsables políticos, e incluso entre los educadores, de que la transición a la Sostenibilidad es un objetivo para el futuro, que puede esperar ante las necesidades urgentes del presente. Se intenta mostrar que, por el contrario, dicha transición es necesaria ahora para dar solución a graves problemas interconectados, que amenazan ya seriamente a la presente generación, como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad, el agotamiento de recursos fundamentales, o la pobreza y el desempleo masivo que destruyen la cohesión social. Se puede de este modo dar respuesta hoy a las necesi…

Education for Sustainabilityconstrucción de un presente sostenibleTransition to SustainabilitySustainable Development GoalsSocial Sciencestransición a la sostenibilidadEducationHSustainability as a present urgencyeducación para la sostenibilidadobjetivos de desarrollo sostenibleEducación para la SostenibilidadObjetivos de Desarrollo SostenibleEducació cívicaConstrucción de un presente sostenibleTransición a la Sostenibilidad
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Construint la integració des de les polítiques públiques i la participació ciutadana: l'experiència de Gandia en el periode 2005-2011

2014

La instal·lació de la immigració en el nostre territori, i el consegüent increment de la multiculturalitat, ha dut al primer pla de la gestió pública el repte de construir la integració. En el País Valencià, alguns municipis s´han vist radicalment transformats com a conseqüència d´aquesta realitat. És el cas de Gandia, un municipi amb un 24% de població estrangera que va desenvolupar, entre els anys 2005 i 2011, tot un conjunt de polítiques adreçades a promoure la integració i la interculturalitat. L´associacionisme immigrant ha jugat també un paper important en la configuració de la Gandia diversa. La política i la participació ciutadana emergeixen, així, com a actors fonamentals en el pro…

Emigració i immigració:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo socialImmigració polítiques d´integració associacionisme immigrant dret al vot Gandia. Immigration integration policies immigrant organisations right to vote Gandia. Artículo
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Personality and career decision making in undergraduates

2011

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave en español e inglés Disponible la versión en inglés Se analizan las relaciones entre la personalidad y la toma de decisiones vocacionales en estudiantes universitarios. La hipótesis de partida es que la personalidad eficaz está asociada a un proceso de toma de decisiones vocacionales más maduro. Para ello se administró el Cuestionario de Personalidad Eficiente y el Inventario de Factores Vocacionales a 497 estudiantes de último y penúltimo curso de carrera. Se encontraron diferencias significativas en las dimensiones constitutivas de la decisión vocacional en grupos extremos de alta y baja personalidad eficiente. Los re…

Estudiantado universitariooportunidades de empleoDesarrollo vocacionalPersonalidad Toma de decisiones vocacionales Desarrollo vocacional Estudiantado universitario.Career decision makingdiagnóstico de la personalidadlcsh:LB5-3640Educationelección de estudiosCareer developmentlcsh:Theory and practice of educationconcepto de sí mismopersonalidadestudios universitariosPersonalidadUndergraduatesPersonalityToma de decisiones vocacionales
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Rapport à l'attention de M. Jacques ATTALI: Instance culturelle en vue de la promotion de la démocratie

1991

Europa centralDemocraciaVidal-Beneyto JoséCooperación cultural europeaProgramasDemocratizaciónPatrimonio culturalActividades culturalesBanco para la Reconstrucción y el DesarrolloEUROPABERDEuropa orientalCULTURAProjectosDesarrolloAcciones: Acciones de una vida: Europeísmo
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José Vidal-Beneyto: "El BERD debe impedir que el dinero para el Este termine en Suiza"

1993

FinanciaciónAcción públicaVidal-Beneyto JoséEuropa del EsteEntrevistasEuropaAttaliBanco para la Reconstrucción y el DesarrolloDineroBERDBanco
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Informe Preliminar Sobre la Encuesta de Prácticas Docentes en Países en Vía de Desarrollo

2013

This paper illustrates a research method appropriate for researchers examining teaching practices and teacher training in poor countries. The method of research described here does not compare with large scale studies in terms of sample size, scientific rigor, and sophisticated statistical analysis. We believe, however, that it can, provide valid information sufficient in accuracy for policy making. Most importantly, we believe, this method offers a feasible way for national researchers to explore why teachers teach as they do in their country. A fundamental assumption is that once in the classroom most teachers learn little more about teaching. In the absence of any systematic feedback or …

Formación profesionalIn-service learningInstrucción frontalPrácticas docentes. Formación profesional. Países en vía de desarrollo. Instrucción frontal. Método clase global. Formación en servicio. Método activo.Método clase globalWhole class methodDiscussion methodPrácticas docenteslcsh:LB5-3640EducationDeveloping countriesTeacher traininglcsh:Theory and practice of educationFormación en servicioMétodo activo.Teaching practicesFrontal teachingPaíses en vía de desarrolloRELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
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Viajes a Francia para el estudio de la Química, 1770 y 1833

2001

-Jose.R.Bertomeu@uv.es Los viajes científicos a Francia durante último tercio del siglo XVIII y el primero del siglo XIX son generalmente considerados, por diversas razones, como una importante cuestión en el desarrollo de la ciencia española de ese período. Los viajes científicos de los pensionados y comisionados de la Ilustración suelen estudiarse como un vehículo de transmisión de nuevas ideas científicas. Por el contrario, el exilio de autores afrancesados y liberales suele valorarse negativamente, como una de las causas de la decadencia de la ciencia española del primer tercio del siglo XIX. En este trabajo se pretende ofrecer un marco general para el estudio de estos viajes y presenta…

FranciaUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la cienciaCiencia española:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia de la ciencia [UNESCO]Francia; Ciencia española; Desarrollo; Siglos XVIII-XIXDesarrolloSiglos XVIII-XIX
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Rodriguez, L. M. (2016). Psicología del desarrollo moral en la adolescencia. Un modelo integrativo. Pontificia Universidad Católica Argentina, Santa …

2018

General Earth and Planetary Sciences:PSICOLOGÍA [UNESCO]Rodriguez L. M. (2016). Psicología del desarrollo moral en la adolescencia. Un modelo integrativo. Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires. 130 pp. ArtículoUNESCO::PSICOLOGÍAGeneral Environmental Science
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El coaching com a estratègia psicològica: punts clau per a la seua correcta aplicació

2019

espanolEl coaching es un termino que esta desde hace unos anos muy presente en nuestra sociedad y que muchas veces se usa como sinonimo de desarrollo personal, y bajo este paraguas se amparan diversas «terapias» o «pseudoterapias » con diferentes efectos sobre las personas que se someten a ellas. Es necesario, para adecuada practica del coaching que este concepto este bien definido y todos los que intervienen en el asuman su verdadero papel para el maximo beneficio de todos, sabiendo ademas que es una metodologia de base psicologica que se puede aplicar en diversos ambitos y por distintos profesionales, atendiendo a las correctas condiciones de aplicacion. En este trabajo y con el principal…

General Earth and Planetary Sciences:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAcoaching intervenció psicològica rendiment desenvolupament personal optimització. coaching intervención psicológica rendimiento desarrollo personal optimización. coaching psychological intervention performance personal development optimization ArtículoGeneral Environmental Science
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Cooperando desde el África Subsahariana en aliniha internacional: Redes sur-sur

2016

Proponemos reflexionar sobre la experiencia de Aliniha, una entidad formada por asociaciones de tres países distintos, Mali, Senegal y Burkina Faso. La APFG, que actúa en Gaoua, Burkina Faso, con experiencia en la lucha contra la ablación y por los derechos de las mujeres; NÉBÉDAY que trabaja en Senegal, en la protección del medio ambiente; y CAMIDE, en Mali, con experiencia en microcréditos. Juntas están llevando a cabo un importante trabajo, complementándose en lo que cada entidad tiene más experiencia. Trabajan en regiones castigadas por la pobreza, impulsando una red de grupos de mujeres autogestionadas, basados en la formación, el conocimiento de sus derechos y la capacitación para des…

General EngineeringCooperación sur-sur Mujeres África Oeste Experiencia cooperativa Desarrollo sostenible
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