Search results for " Fenomenologia"

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Vita religiosa e autonomia filosofica. L’apporto luterano allo sviluppo della filosofia del giovane Heidegger come fenomenologia della vita fattizia

Heidegger Lutero Luther Filosofia Fenomenologia Phänomenologie
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L'intersoggettività in Husserl

2004

Il problema dell'intersoggettività viene inquadrato e valutato alla luce della filosofia husserliana.

Husserl intersoggettività fenomenologia
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OSCURITÀ E FUTURO DEL SOGGETTO

2018

This paper analyses the topic of subjectivity within Husserl's phenomenology, specifically focusing on its temporal structure. The dimension of future and its relative obscurity appear as constitutive not only for the subject life, but also for its moral self-commitment.

Husserl soggetto futuro fenomenologia genetica moraleSettore M-FIL/03 - Filosofia Morale
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Educare le emozioni, educare il sentire

2017

l percorso svolto attraverso le nostre Lezioni ci ha condotto a concentrare, sempre più in profondità, l’attenzione su un’evidenza che ora dobbiamo, in modo specifico, tradurre in pratica educativa: ciascun essere umano, solo se viene innanzitutto accolto come un tu da qualcuno, che lo riconosce in una relazione emotivamente densa e lo fa sentire non superfluo ma prezioso, allora può cominciare a essere un io. L’avvenimento della persona può aver luogo soltanto in un clima caldo e accogliente

Intenzionalità fenomenologia delle emozioni competenza emotivaSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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La dimensione dell’intersoggettività. Fenomenologia dell'estraneo nella filosofia di Edmund Husserl.

2004

Intersoggettività Husserl FenomenologiaSettore M-FIL/03 - Filosofia Morale
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La consegna di un sentimento della vita e la vita dell'intelligenza

2018

Nella prima parte, l'A. propone una definizione dell'educazione come consegna di un sentimento della vita: ne va di un'eredità di senso, un ideale di vita buona percepito come valore positivo che consenta al soggetto di abitare eticamente il mondo. Nella seconda parte, è invece proposta una visione della formazione come affinamento dell'intuizione intellettuale, attraverso una pratica noetica che si ispira al metodo fenomenologico. La vita dell'intelligenza è vista come la forma più alta di vita, incremento dell'essere del soggetto e fulcro della personalizzazione dell'esistenza.

La cura della persona il sentimento della vita la vita buona abitare eticamente il mondo il bene dell'intelletto la capacità del soggetto di vedere la fenomenologia come pratica noetica l'intelligenza come azione vivente la personalizzazione dell'esistenza.Settore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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Le relazioni di dominio nella Fenomenologia dello spirito di Hegel

2020

Il saggio focalizza la riflessione di Hegel sulle relazioni di dominio nel capitolo sullo Spirito estraniato della seconda parte della "Fenomenologia dello spirito" di Hegel, cercando di mostrare la loro perdurante portata euristica The paper focuses the Hegelian reflection of the relationships of domination within the world of Culture in the Self-Estranged Spirit in its main passages: the Noble Consciousness and its intimate contradiction, therefore the Spirit of Wealth and the dominion of the rich on those who depend on his wealth, with reference to Rameau's Nephew of Diderot. Finally, we analyze the transition from the arrogant contempt typical of the bourgeois to the citoyen and its tra…

Lo spirito estraniato alienazione e modernità Hegel Fenomenologia dello spiritoSettore M-FIL/03 - Filosofia Morale
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Tratti innovativi di una pedagogia fondamentale di stile fenomenologico-ermeneutico

2015

Presento alcune riflessioni sulla pedagogia fondamentale di stile fenomenologico-ermeneutico come la intendo e la svolgo nel mio lavoro di ricerca; vorrei evidenziarne quanto mi sembra oggettivamente rilevante per il dibattito pedagogico odierno. Un primo tratto rilevante è la sua caratteristica struttura epistemologica che ho proposto di definire logos integrato; significa una speciale (felice, dal mio punto di vista) convivenza tra paradigma scientifico e paradigma filosofico. Un secondo tratto rilevante è il seguente: nel modello di pedagogia fondamentale che vado elaborando, in coerenza con lo stile messo in atto, le due forme di razionalità, quella fenomenologica e quella ermeneutica, …

Logos integrato Paradigma scientifico Paradigma filosofico Fenomenologia Ermeneutica Circolarità dialetticaSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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Il codice epistemologico della pedagogia fondamentale

2018

Pedagogia fenomenologia ermeneutica consegna educativaSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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La psicologia di Aristotele secondo Brentano e Fabro

2013

Il concetto di psyche in Aristotele, secondo le interpretazioni della fenomenologia di Brentano e di Fabro

Psicologia e fenomenologiaSettore M-FIL/06 - Storia Della Filosofia
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