Search results for " Inclusion"
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Quasi Conjunction and Inclusion Relation in Probabilistic Default Reasoning
2011
We study the quasi conjunction and the Goodman & Nguyen inclusion relation for conditional events, in the setting of probabilistic default reasoning under coherence. We deepen two recent results given in (Gilio and Sanfilippo, 2010): the first result concerns p-entailment from a family F of conditional events to the quasi conjunction C(S) associated with each nonempty subset S of F; the second result, among other aspects, analyzes the equivalence between p-entailment from F and p-entailment from C(S), where S is some nonempty subset of F. We also characterize p-entailment by some alternative theorems. Finally, we deepen the connections between p-entailment and the Goodman & Nguyen inclusion…
Analysis of attitudes towards disability among university students: a focus on the theory of reasoned action
2011
Los valores democráticos presentes mayoritariamente en occidente han impulsado normas sociales favorables a la inclusión de colectivos en riesgo de exclusión social. Esta investigación se centra en la inclusión de colectivos con discapacidad en el ámbito de la universidad, para lo cual se realizó una encuesta a jóvenes estudiantes universitarios matriculados en la Universidad de A Coruña, en diferentes estudios y niveles, pertenecientes a las ramas de Economía y Empresa. Posteriormente, se llevó a cabo un estudio descriptivo y un análisis factorial basado en la Teoría de la Acción Razonada. Los resultados alcanzados muestran que los valores sociales prevalentes se presentan como la variable…
L´expression de l´inclusion et l´exclusion. Une analyse sociolinguistique des discours dans le contexte d’équipes de football amateur.
2023
Une analyse sociolinguistique des discours dans le contexte d'équipes de football amateur.
Interculturalidad e inclusión en Educación Física: innovación educativa Erasmus in Schools (Interculturality and inclusion in Physical Education: edu…
2018
Se describe la propuesta de innovación educativa Erasmus in Schools realizada en las clases de Educación Física y Lengua Extranjera: Inglés. a través de una unidad didáctica de 12 sesiones para dos grupos de 4º de la ESO. El objetivo principal de la innovación, fue mejorar la convivencia escolar en las aulas y lograr la inclusión del alumnado inmigrado. Para ello, la innovación educativa siguió la tipología de distribución del alumnado conocida como ‘inclusion’, que incorpora la participación de otros miembros de la comunidad educativa en las clases. Así, estudiantes con beca Erasmus+ y voluntarios de la asociación Erasmus Student Network, compartieron su diversidad y experiencias con los e…
Efecto de la Intervención Docente en la Percepción de Competencia y Motivación de Futuros Maestros de Primaria en Educación Física Utilizando la Eval…
2018
The purpose of this study was to examine the perceived effect of a physical education teaching intervention by applying formative and shared assessment. The experiment was applied to 340 volunteers (239 women), divided into control (n = 206) and intervention (n = 134) groups. A test and a retest (after the trial) were conducted to assess perceived competence in assessment and motivation in physical education. The intervention was found to have a significant effect on motivation (p < 0.001), but not on perceived competence (p > 0.05). After the teaching period, an increase in the motivation of the intervention group and a decrease in the motivation of the control group were noted. We c…
The Magmatic to Hydrothermal Evolution of the Intrusive Mont Saint-Hilaire Complex: Insights into the Late-stage Evolution of Peralkaline Rocks
2017
The Cretaceous Mont Saint-Hilaire complex (Quebec, Canada) comprises three major rock units that were emplaced in the following sequence: (I) gabbros; (II) diorites; (III) diverse partly agpaitic foid syenites. The major element compositions of the rock-forming minerals, age-corrected Nd and oxygen isotope data for mineral separates and trace element data of Fe-Mg silicates from the various lithologies imply a common source for all units. The distribution of the rare earth elements in clinopyroxene from the gabbros indicates an ocean island basalt type composition for the parental magma. Gabbros record temperatures of 1200 to 800 degrees C, variable silica activities between 0 center dot 7 …
Why do financial inclusion policies fail in mobilizing savings from the poor ? Lessons from rural south India
2017
© The Authors 2017. Development Policy Review © 2017 Overseas Development Institute Combining multivariate and qualitative analyses, this micro-level study suggests an explanation for the persistence of informal savings in rural south India despite publicly run large-scale programmes to promote bank savings. Gold, in particular, but also Rotating Saving and Credit Associations (ROSCAs) and private lending, remain the dominant forms of savings. We argue that cultural norms and social institutions, such as social class and caste, shape the nature of savings, and also the propensity and opportunities to save. Gold serves multiple purposes, financial, economic, socio-cultural and political. Fur…
La relación causa-efecto entre exclusión/inclusión social y financiera. Una aproximación teórica
2021
La realidad social y económica actual representada en situaciones de vulnerabilidad y desigualdad ha dejado al descubierto tipos de exclusión que no estaban abordados en los diferentes estudios, como son los casos de la exclusión financiera y social, dado que tales conceptos eran comúnmente identificados en términos de pobreza, miseria o marginalidad, entre otros. Estas nuevas categorías de estudio dan lugar a la búsqueda de estrategias que permitan disminuir esa brecha de desigualdad, mediante el estudio de la relación entre la inclusión financiera y la inclusión social. En esta línea, el presente trabajo tiene como propósito desarrollar una aproximación teórica que visibilice la relación …
Responsabilidad social empresarial en banca. Su aplicación al caso de la banca cooperativa
2018
El concepto de RSE y las dimensiones que lo componen vienen determinados por las características particulares de las empresas en cada industria o sector económico en el que operan. Esto es así por cuanto la definición de la RSE y su aplicación está condicionada a la operatividad, medición e implantación en el contexto en el cual se lleva a cabo. Por este motivo, para analizar el comportamiento de la RSE en la banca cooperativa, que es el objetivo del presente trabajo, es importante realizar un estudio sobre las implicaciones y las particularidades de ésta en el sector bancario, es decir, en el conjunto de las denominadas entidades de crédito. Los bancos cooperativos, más conocidos en España…
De la exclusión a la inclusión: políticas y prácticas de la universidad española respecto a los alumnos con déficit auditivo
2008
La inclusión educativa de las personas con discapacidad constituye una de las innovaciones educativas y pedagógicas más relevantes de las últimas décadas. Este artículo analiza dicha inclusión en el nivel de los estudios superiores, eligiendo como muestra representativa y extrapolable: las personas sordas. Tras concretar las principales limitaciones y necesidades de este colectivo de alumnos, el estudio revisa las soluciones planteadas en la ordenación legislativa y se detiene en profundizar, mediante un estudio comparado, las prestaciones ofertadas en la actualidad por los recientes Servicios Universitarios de Integración de personas con necesidades educativas especiales. El trabajo señala…