Search results for " Innovación"
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Cultura, innovación y desarrollo local
2002
Juan.M.Albertos@uv.es La Geografía Económica se enfrenta a la necesidad de integrar en sus planteamientos un «giro cultural» sin que ello suponga un debilitamiento de sus bases teóricas y de su potencial como disciplina aplicada. El presente artículo plantea una posible vía de integración de los factores culturales, considerando su papel en los procesos de innovación y en el desarrollo local. Para ello se trata el papel de la cultural local en la generación de relaciones de confianza o en la transmisión de información y conocimiento; asimismo se analiza específicamente el papel de la cultura técnica y de la cultura empresarial como componentes cualificados de la cultura local. Economic Geog…
La innovación empresarial y la difusión como nuevos factores de desarrollo territorial. Una comparación entre dos áreas geográficas de diferente acce…
2003
Javier.Esparcia@uv.es Joan.Noguera@uv.es Vicente.Ferrer@uv.es El proyecto AsPIRE (Perifericidad No Espacial, Innovación y la Economía Rural) intenta dar respuesta a algunas de las dudas que están surgiendo en ciertos modelos geo-económicos tradicionales. El desarrollo de otros factores parece que puede suplir parcialmente las deficiencias ligadas a la localización geográfica. La comunicación que presentamos se centra en el papel de la innovación y las redes empresariales como uno de los factores emergentes de desarrollo territorial. The AsPIRE Project (Aspatial Peripherality, Innovation and the Rural Economy intends to provide a scientifically valid answer to some of the problems arising in…
Key CDO functions for successful digital transformation: Insights from a Delphi study
2022
Financiado para publicación en acceso aberto: Universidade de Vigo/CISUG Given that the Chief Digital Office (CDO) is a new business position, it is not yet clear what the key functions they must develop to successfully undertake the company digital transformation process. Although previous literature has tentatively covered this issue, there are still gaps in knowledge about which functions are truly relevant. The aim of this paper is to fill this gap by (1) clarifying the key CDO functions through a Delphi study, validated by a digital dynamic capabilities (DDC) framework (Warner and Wäger 2019), and (2) presenting a measurement instrument useful for assessing the degree of the key CDO fu…
El Proyecto de Innovación SAME: el fomento de la Responsabilidad Social Universitaria en el alumnado de la Universidad de Valencia.
2018
[EN] Nowadays, the right to quality education remains an aim within the international agendas. In the mission to defense this right, the Global Campaign for Education arises, as an initiative of civil and political awareness for the entitlement. Through the Educational Innovation project of the Global Action Week for Education (GAWE), which is included in this international campaign, from the Faculty of Philosophy and Education Sciences of the University of Valencia and in collaboration with the Coordination of the campaign in the Comunidad Valenciana we intend to give visibility to the fight for the right to quality education. Among the activities developed to achieve this goal, workshops …
Atención a la diversidad a través del método de la Flipped Classroom
2018
Uno de los retos con el que se encuentra la escuela es adecuar su estructuración (sus programas, sus prácticas, sus modalidades de enseñanza...) a las leyes del país en el que se encuentra y, a su vez, a las nuevas propuestas educativas que se van realizando. En la escuela uno de los temas de constante actualidad y de mayor interés es la inclusión. Por inclusión debemos entender que cada alumno es importante y que se debe responder a las características individuales; paralelamente, todos deben ser tenidos en cuenta. Para alcanzar esta meta en el campo de la educación, es necesario proyectar nuestra mirada hacia nuevas propuestas para ir renovando los métodos de enseñanza/aprendizaje. La esc…
De las aulas universitarias a la red. Un proyecto innovador aplicado al aprendizaje y difusión de la literatura catalana barroca
2017
[EN] This paper focuses on the description and analysis of an innovative educational experience in the field of the Baroque Catalan Literature. This experience, which has recently been implemented as a pilot test in universities thanks to the a project of innovative teaching, concentrates on the use of tecnological resources and the development of an initial project of Transmedia Storytelling to foster the motivation of students and generate a more meaningful learning. This case study is grounded in the implementation of the resources and active methodologies of the course on Early Modern Catalan Literature, traditionally based on conventional educational strategies and despised by the hist…
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado
2008
El artículo constituye una reflexión sobre el contexto de desmovilización actual en el que los profesionales de la educación admiten un grado de participación muy bajo en las decisiones educativas. Se plantea la investigación sobre la práctica, la investigación-acción participante como el camino para construir conocimiento crítico sobre la escuela y por lo tanto como forma y fondo del asesoramiento, la formación y el apoyo al profesorado. El artículo parte del análisis de las condiciones epistemológicas y académicas que impiden un mayor desarrollo de la investigación-acción, defendiendo que el conocimiento ha de constituir para el sujeto una herramienta de emancipación y no de sometimiento.…
Herramienta e-learning para la programación de robots mediante entorno web
2008
Este artículo describe los trabajos realizados para permitir a los estudiantes de diversas titulaciones de ingeniería la realización de prácticas a distancia en un laboratorio remoto desde un navegador web. Este hecho posibilita utilizar aparatos y maquinaria a distancia (inicialmente un robot industrial), pudiendo programarlos y visualizar el resultado de la programación realizada en tiempo real así como interactuar con la máquina. Adicionalmente, se propone al estudiante la realización de un curso de programación mediante diversas prácticas que debe realizar y el sistema web autoevalúa. Este trabajo ha requerido la integración de diversos elementos hardware y software
Elaboració i desenvolupament d'un llibre multimèdia sobre programació matemàtica
2008
La elaboración de manuales adaptados al enfoque de enseñanza-aprendizaje que hagan uso de las ventajas didácticas de las tecnologías de la información y de las comunicaciones es un requisito fundamental para el éxito del proceso de innovación educativa en el que está comprometida la universidad española. Este artículo realiza una reflexión sobre las características que debe poseer un buen manual multimedia para cumplir con este reto, presenta un método para la elaboración de libros multimedia y demuestra que ese método se puede implementar con éxito presentando el libro multimedia “Programación matemática para la economía y la empresa”
Sector de maquinaria. Capacidad de innovación y desarrollo regional. El caso de la Comunidad Valenciana
1990
EL SECTOR DE CONSTRUCCION DE MAQUINARIA PARA LA INDUSTRIA ES CONSIDERADO UN ELEMENTO BASICO PARA FAVORECER LA CREACION Y ADOPCION DE INNOVACIONES A ESCALA REGIONAL. EN EL CASO ESPAÑOL, ESTE SECTOR ESTA MUY CONCENTRADO ESPACIALMENTE, DEJANDO EN UNA MALA POSICION A LAS REGIONES DE DESARROLLO ENDOGENO, COMO LA COMUNIDAD VALENCIANA. LA EVOLUCION RECIENTE, SIN EMBARGO, PARECE MARCAR UN FORTALECIMIENTO DEL SECTOR DENTRO DE UN PROCESO DE CAMBIOS ESTRUCTURALES PROFUNDOS QUE PERMITAN A LAS EMPRESAS ADAPTARSE A LAS NUEVAS CONDICIONES DEL MERCADO QUE SURGEN CON LA CRISIS DE LOS 70. (A)