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La reparación integral del daño a víctimas de desaparición forzada. Análisis y propuesta metodológica: un enfoque particular al caso mexicano

2022

In assenza di meccanismi specifici per determinare le misure di riparazione delle vittime della scomparsa, l'obiettivo di questo lavoro è quello di proporre un protocollo d'azione per le autorità preposte alla consulenza e all'accompagnamento delle vittime. In altre parole, l'ipotesi di questa tesi è che, con un protocollo che stabilisce i percorsi che l'autorità deve seguire per determinare le misure di riparazione, le vittime della scomparsa saranno in grado di accedere più facilmente alla giustizia, saranno in grado di superare l'atto carnefice e torneranno al loro progetto di vita. In the absence of specific mechanisms to determine reparation measures for victims of disappearance, the o…

UNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Sociología política::Derechos humanosvíctimasreparación del dañoSettore IUS/13 - Diritto Internazionale:CIENCIA POLÍTICA::Sociología política::Derechos humanos [UNESCO]Desaparecidos reparación integral daños víctimasderechos humanosdesaparición forzada
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Arte y acción social en prisiones. Diseñando un taller permanente, primeras experiencias.

2017

Resumen: El taller de expresion artistica, del Centro Penitenciario Madrid IV en el municipio de Navalcarnero, es un proyecto de arte comunitario y educacion artistica realizado por alumnos voluntarios de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid. Comparte objetivos con las practicas del voluntariado y la accion social y pretende servir de apoyo a la reeducacion e inclusion social de sus participantes. Tras una primera fase piloto se considero la posibilidad de mantener el taller de forma permanente, estableciendo una segunda fase en cuyo analisis se centrara este articulo. Diversos estudios demuestran la eficacia de estos proyectos como herramienta de integracion …

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASE inclusionSocial integrationEducación artísticamedia_common.quotation_subject:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]VoluntariadoContext (language use)ArtEducación socialCartographyHumanitiesmedia_common
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Adaptació escolar, actituds i aprenentatge del català en l'alumnat de les aules d'acollida de primària i secundària a Catalunya (curs 2005-2006)

2008

In the last years a very important amount of immigrant students unaware of Catalan, a language typical of the educational system of Catalonia, have arrived to Catalonia. To face this situation an organizational educative model, known as newcomers classrooms, was started in 2003. It aims at speeding up the access of immigrant students to Catalan conversational uses in order to facilitate their school integration. This article presents a study that evaluates the results of newcomers classrooms, using as data the whole number of students that attended them in the course 2005-2006: 10.043 pupils of primary education (of 591 schools) and 6.474 pupils of secondary education (of 332 secondary scho…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLingüísticaAlumnes -- ActitudsStudents -- AttitudesLanguage and educationFilologías:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Català en l'ensenyamentCatalan language in educationAules d'acollidaIntegració escolarSchool integrationLlengua i ensenyament
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De las monedas nacionales al Sistema Monetario Europeo: la aportación de los servicios de la Comisión

2006

Desde mediados de los años ochenta hasta principios de los noventa, la Comisión Europea vivió uno de sus períodos de mayor esplendor en términos de propuestas concretas y de avances en el proceso de construcción europea, principalmente en el ámbito de las relaciones monetarias y financieras. Fueron también los años de preparación de la entrada de la peseta y el escudo en el Mecanismo de Tipos de Cambio del Sistema Monetario Europeo. En este artículo se revisa esta etapa desde la perspectiva de los servicios de la Comisión manuel.sanchis@uv.es

UNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía internacional::Economía internacional: Area Europea:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía internacional::Economía internacional: Area Europea [UNESCO]integración europea integración monetaria SME.
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Tema 1. El proceso de integración europea, 4ª ed.

2021

A. ANTECEDENTES DEL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEA A.1. Antecedentes de la idea de una Europa Unida A.2. El Congreso de Europa y la creación del Consejo de Europa B. LA CREACIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS B.1. La Declaración Schuman y la creación de la Comunidad Europea del Carbón y del Acero (CECA) B.2. El fracaso de los proyectos de la Comunidad Europea de Defensa (CED) y de la Comunidad Política Europea (CPE) B.3. La creación de la Comunidad Europea de la Energía Atómica (CEEA) y de la Comunidad Económica Europea (CEE) C. LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS C.1. El establecimiento del mercado común y la profundización en la integración europea C.2. Las ampliaciones de las Comun…

UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOunión europeaderecho de la unión europeaproceso de integración europea
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Tema 1. El proceso de integración europea, 5ª ed.

2022

A. ANTECEDENTES DEL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEA A.1. Antecedentes de la idea de una Europa Unida A.2. El Congreso de Europa y la creación del Consejo de Europa B. LA CREACIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS B.1. La Declaración Schuman y la creación de la Comunidad Europea del Carbón y del Acero (CECA) B.2. El fracaso de los proyectos de la Comunidad Europea de Defensa (CED) y de la Comunidad Política Europea (CPE) B.3. La creación de la Comunidad Europea de la Energía Atómica (CEEA) y de la Comunidad Económica Europea (CEE) C. LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS C.1. El establecimiento del mercado común y la profundización en la integración europea C.2. Las ampliaciones de las Comun…

UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOunión europeainstituciones jurídicas de la unión europeaderecho de la unión europeaproceso de integración europea
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Tema 1: El proceso de integración europea

2023

Este documento pdf reproduce los contenidos del PowerPoint del Tema 1 de la asignatura "Instituciones jurídicas de la Unión Europea" para el curso académico 2022-2023. A. ANTECEDENTES DEL PROCESO DE INTEGRACIÓN EUROPEA A.1. Antecedentes de la idea de una Europa Unida A.2. El Congreso de Europa y la creación del Consejo de Europa B. LA CREACIÓN DE LAS COMUNIDADES EUROPEAS B.1. La Declaración Schuman y la creación de la Comunidad Europea del Carbón y del Acero (CECA) B.2. El fracaso de los proyectos de la Comunidad Europea de Defensa (CED) y de la Comunidad Política Europea (CPE) B.3. La creación de la Comunidad Europea de la Energía Atómica (CEEA) y de la Comunidad Económica Europea (CEE) C.…

UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Derecho internacionalunión europeaderecho de la unión europeaproceso de integración europea
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Valoración de parámetros celulares y bioquímicos como marcadores de inmunosenescencia y su relación con variables clínicas en pacientes con cáncer de…

2022

Los cambios que se producen en el sistema inmune con la edad son poco conocidos en los pacientes con cáncer de pulmón no microcítico (CPNM) y esto es clave para realizar un uso óptimo de las nuevas terapias. Por tanto, nuestro objetivo principal fue estudiar los parámetros descritos como marcadores de inmunosenescencia en los pacientes con CPNM y comprobar si existen alteraciones significativas con la edad. Entre los objetivos secundarios, se examinó la relación entre dichos marcadores y otras variables clínicas. Metodología El presente trabajo es un estudio prospectivo, transversal, descriptivo y analítico de los pacientes diagnosticados de CPNM entre marzo-18 y febrero-21 en el Hospital U…

UNESCO::CIENCIAS MÉDICAS ::Ciencias clínicas::Oncologíalinfocitocáncer de pulmón no microcíticovaloración geriátrica integralinflammaginginmunosenescenciacitometría de flujo
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Uso de harina de arroz integral germinada a partir de variedades ecuatorianas de grano largo para la elaboración de pan libre de gluten

2015

Se estima que el 1% de la población mundial sufre de celiaquía, enfermedad autoinmune con intolerancia permanente al gluten. Generalmente, los productos de panificación libres de gluten son elaborados a base de arroz de granos cortos. En este estudio se exploró el uso de arroz integral germinado de variedad de grano largo en el desarrollo de pan libre de gluten. Inicialmente, se evaluó el comportamiento tecnológico de seis variedades ecuatorianas de arroz de grano largo (INIAP 14, INIAP 15, INIAP 16, INIAP 17, F09 y F50) y su comportamiento como materia prima en la fabricación de pan sin gluten, así como establecer posibles correlaciones entre las características fisicoquímicas (propiedades…

UNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los alimentos::Panadería:CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Tecnología de los alimentos::Panadería [UNESCO]harina de arrozpan sin glutenarroz integral germinado
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La realidad local de la inmigración : El padrón municipal como forma de integración

2004

-Angeles.Solanes@uv.es

UNESCO::FILOSOFÍA::Filosofía social::Filosofía políticaAdministración local:FILOSOFÍA::Filosofía social::Filosofía política [UNESCO]Integración socialInmigraciónInmigración; Integración social; Administración local
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