Search results for " Library"
showing 10 items of 734 documents
Digital services forUniversity - digital archiving, e-publishing, digitization, e-textbooks
2014
Presentation from the workshop "Informational services for research process" (14.-16.04.2014., Riga).
The model for consistent teaching of information literacy in online courses. Faculty liaison librarians tutoring researchers and research students
2014
Presentation from the workshop "Informational services for research process" (14.-16.04.2014., Riga).
La biblioteca en el espacio ciudadano. Reflexiones a partir de la investigación española sobre el usuario de la información, 2005-2019
2021
Los últimos datos sobre el escaso uso de las bibliotecas españolas cuestionan la utilidad de este servicio en la cotidianidad ciudadana. Paralelamente, un movimiento dentro de la Biblioteconomía y Documentación que habla de la biblioteca social, participativa o del bien común, busca ampliar el espacio ciudadano que ésta ocupa. Este trabajo se centra en las implicaciones que para este propósito tienen las últimas investigaciones españolas sobre usuarios de la información. Primero, los datos revelan la escasa participación de los profesionales en estas investigaciones. Segundo, abundan aquellas que se centran en la evaluación de unidades de información, pero escasean las dirigidas a obtener d…
Misiņa bibliotēkas digitālās kolekcijas
2018
The need to grow, learn and develop – how does management affect motivation for professional development?
2018
This article argues that knowledge management and social recognition is important for organisational learning and professional self-esteem in academic libraries. An anonymous survey was issued in 2016 to investigate how library staff’s self-esteem is affected by how they experience their management’s view and overview of their knowledge. The need for what Axel Honneth refers to as social recognition will also be discussed as an important part of how professional self-esteem and work satisfaction is experienced and further how this affects motivation to participate in professional development.
Digital resources in senegalese hight education : state of play and prospective study
2014
It is in the context of poverty or information exclusion that the massive dissemination of information and technology tools in Senegalese academic libraries responds to an urgent need for transformation and improvement of operational modes as well as modernization of services for different audiences, in particular students. Currently, in almost all academic and research libraries of Senegal digitization activities that crossed the rise of the Internet are being developed. This has created a real increasing effect of digital resources, by the establishment of means of creation and by expansion of access and of sharing of scientific and technical information in higher education institutions. …
Políticas de acceso abierto a la ciencia en las universidades españolas
2013
El objetivo del artículo es analizar el estado de la cuestión de las políticas en favor del acceso abierto (OA) a la ciencia en las universidades españolas. Para ello se han establecido cinco grandes mecanismos de intervención (la creación de infraestructuras y prestación de servicios, la comunicación y difusión, la incentivación económica, la coordinación institucional así como la reglamentación u obligación) que permiten llevar a cabo políticas a favor del acceso abierto y que hemos utilizado para el análisis y la valoración de la situación. La recogida de datos se ha basado en un cuestionario enviado a los vice-rectores de investigación y se ha complementado con la consulta de directorio…
Plan S: challenges and opportunities in Spain
2019
Spain is one of the most active European countries in the open access (OA) movement. Although the gold route has scarcely been used, the green route has been intensively implemented through fulfilment of European and national mandates and the development of institutional policies. Plan S is becoming a disruptive element in the context of scientific communication, and Spain’s possible adherence to Plan S could imply technical challenges in journals and repositories, additional costs that are difficult to estimate, or refusal to accept the Plan on the part of researchers (based on the loss of freedom to choose the journal in which to publish). However, the implementation of Plan S in Spain wo…
[Spanish funded paediatric research: Contribution of Anales de Pediatría to its dissemination].
2017
Objective: To identify Spanish funded paediatric research published in general paediatric journals included in the Web of Science (WoS) from 2010 to 2014 and those published in Anales de Pediatría. To examine the relationship between funding and the prestige of the journals. To describe the journal conditions to meet the open access criteria. Material and method: Spanish funded paediatric articles (FA) were identified by using the WoS Funding Agency field, and by reviewing the original documents for Anales de Pediatria (AP). For the FA published in AP the number and kind of funding agencies were identified. The possible differences in citations between FA and non-funded was assessed for art…
Nuevas vías de depósito, nuevos proyectos: consolidación del repositorio institucional RODERIC
2017
El objetivo de este artículo es dar a conocer los nuevos proyectos del repositorio institucional de la Universitat de València, RODERIC, así como las nuevas vías de depósito de documentos de investigación. Para ello, se analizan las distintas actuaciones dentro del apartado de investigación del repositorio. En primer lugar, las centradas en el área de revistas editadas en la UV, los proyectos sobre digitalización de tesis retrospectivas y publicación de tesis corrientes, y finalmente la integración del sistema CRIS con el repositorio. Se acaba con la descripción de una serie de mejoras que se prevén están disponibles en la segunda mitad de 2013. The aim of this paper is to present new proje…