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Reglas ordinarias de retorica, ilustradas con exemplos de oradores, y poetas del siglo de oro, para uso de las escuelas / Su autor D. Juan Barberà y…

1781

Sig. [ ]4, A-I8, K2 Capitals grav., bandes i altres ornaments tip. Sig. [ ]4, A-I8, K2. - Antep. - Port. amb ornament tip. - Notes a peu de p. - Reclams

Reglas ordinarias de retorica, ilustradas con exemplos de oradores, y poetas del siglo de oro, para uso de las escuelas

Sig. [ ]4, A-I8, K2 Capitals grav., bandes i altres ornaments tip Sig. [ ]4, A-I8, K2. - Antep. - Port. amb ornament tip. - Notes a peu de p. - Reclams

Introduzione al Manuale di linguistica ladina

2020

Il capitolo presenta le finalità e la struttura del Manuale di linguistica ladina. In particolare, si discutono le principali questioni definitorie riguardo al glottonimo ed etnonimo ladino, si giustifica la delimitazione del ladino brissinotirolese, oggetto del Manuale, mediante una combinazione di criteri sia di linguistica interna che esterna, che vengono illustrati singolarmente, e infine si prospettano alcuni desiderata nell’ambito della ricerca scientifica sul ladino. This chapter discusses the aims and the structure of the Manuale di linguistica ladina. It focuses in particular on the main classifying issues about "Ladin" used as language name as well as ethnic defiinition; on the co…

Didactic transposition of the biodiversity concept. A study of Spanish high-school textbooks

2021

Este trabajo estudia la presencia y complejidad en el tratamiento del concepto de diversidad biológica en libros de texto de educación secundaria, tanto de la obligatoria (ESO) como del bachillerato de España. Se recopilaron trabajos científicos de la «comunidad de expertos» con el objetivo de definir el ámbito conceptual de la biodiversidad, que actúa de vigilante epistemológico en el proceso de transposición didáctica. Los resultados mostraron una multiplicidad de definiciones de la biodiversidad en libros de texto, con un fuerte predominio de reducción a la idea de número de especies (riqueza), lo que pone en evidencia su desactualización. A la luz de este estudio, el listado de contenid…

Iberoamérica en la Enseñanza Española de la Historia.

2013

Ibero-America no Ensino Espanhol de Historia A presenca dos paises ibero-americanos e uma questao que tem estado permanentemente assegurada nos livros de texto da educacao secundaria espanhola desde a implantacao do sistema educativo liberal, por volta do seculo XIX, ate a atualidade. Esta atencao tem se dado tradicionalmente tanto nos manuais dedicados a historia da Espanha como nos que se ocupam da chamada historia universal, assim definida apesar de seu marcado carater eurocentrico. Esta presenca continuada de paises ibero-americanos tem conhecido, no entanto, distintos graus de intensidade segundo as epocas, no sentido de haver sido dedicada maior ou menor extensao nas paginas dos manua…

Sexual and gender repression within the confession: confessors' manuals of the Modern Age (XVI-XVII centuries)

2018

La confesión de los pecados en ámbito católico, especialmente a raíz del Concilio de Trento, constituyó un medio eficaz para disciplinar las conductas individuales y sociales de los fieles. El objetivo primordial que me planteé con este trabajo es el análisis de los discursos eclesiásticos en torno a las mujeres y a las temáticas sexuales a través de la lectura de una tipología de fuentes directamente relacionada con el sacramento de la penitencia: los manuales de confesores. Mí hipótesis es que estas obras de literatura confesional, por su valor didáctico de adoctrinamiento de los sacerdotes, constituyeron un instrumento para endurecer la condición de subordinación de las mujeres a lo larg…