Search results for " Methods"

Do concepts and methods have ethics?

2020

Grammar teaching methods in EFL lessons : factors to consider when making instructional decisions

2016

Kielioppi on vakiinnuttanut asemansa kielen opettamisessa ja oppimisessa ja se on tärkeässä osassa vieraiden kielten opetussuunnitelmaa. Sanotaan, että erilaisia opetusmenetelmiä on yhtä monta kuin on opettajiakin, joten metodien kirjo on todella laaja. Opettajat ovat itse vastuussa siitä, miten kielioppia opettavat, joten he tekevät sen parhaaksi katsomallaan tavalla. Kielten opetusmenetelmiä on tutkittu paljon, mutta vähemmän tutkimuksia on tehty siitä, millä perusteella opettajat opetusmenetelmänsä valitsevat. Tämä tutkielma toteutettiin kuvailevana tapaustutkimuksena, johon osallistui kolme suomalaista englannin kielen opettajaa kolmelta eri koulutasolta. Aineisto kerättiin observoimall…

Varhaisessa CLIL-opetuksessa olevien oppilaiden käsityksiä kielitaidosta ja vieraan kielen käytöstä

2022

Tässä artikkelissa paneudutaan varhain alkaneessa CLIL-opetuksessa opiskelleiden oppilaiden käsityksiin kielitaidosta. Tutkimukseen osallistuneet oppilaat (N=41) opiskelivat englannin- ja ranskankielisessä CLIL-opetuksessa 2. vuosiluokalla. Tutkimuksemme aineistona olivat oppilaiden piirtämät kuvat tilanteista, joissa he kertoivat tarvittavan tai käytettävän vierasta kieltä. Lisäksi oppilaat saivat selittää kuviaan kirjallisesti kolmen lisäkysymyksen avulla. Aineisto analysoitiin visuaalisen analyysin ja sisällönanalyysin keinoin. Tulokset osoittavat, että oppilaiden kielitaitokäsitykset olivat moniäänisiä ja yhdistelmä perinteisiä ja modernimpia kielikäsityksiä. Yhtäältä oppilaat kuvasivat…

Study of explicit instruction and structured inquiry methods on knowledge acquisition and conceptual change in science learning

2013

International audience; This study compares two pedagogical methods: explicit instruction and structured inquiry methods. We question the effectiveness of the two learning methods to acquire scientific knowledge and to modify learner conceptions. Do explicit instruction and structured inquiry methods have the same impact on the learning of science? If not, why?The results of this work show that explicit instruction and structured inquiry methods increase strongly acquisition of knowledge and improve weakness conception.So these two methods are same positive effects on acquisition of scientific knowledge but they are also the same negative results on evolution of conceptions because the conc…

Developing mixed methods research in sport and exercise psychology: potential contributions of a critical realist perspective

2020

Notwithstanding diverse opinions and debates about mixing methods, mixed methods research (MMR) is increasingly being used in sport and exercise psychology. In this paper, we describe MMR trends within leading sport and exercise psychology journals and explore critical realism as a possible underpinning framework for conducting MMR. Our meta-study of recent empirical mixed methods studies published in 2017–2019 indicates that eight (36%) of the 22 MMR studies explicitly stated a paradigmatic position (five drew on pragmatism, two switched paradigms between qualitative and quantitative elements of the study, and one was situated in relativist-interpretivism). The remaining 14 (64%) studies d…

Unwanted Literal Translation: An Underdiscussed Problem in International Achievement Studies

2012

In international achievement studies, a common test is typically used which is translated into the languages of the participating countries. For the test to be valid, all the translations and different-language test versions need to be equally difficult to read and answer. An underestimated and underdiscussed threat to this validity is unwanted literal translation. This paper discusses the problem of unwanted literal translation in international achievement studies. It defines what is meant by unwanted literal translation and explains why it is a threat to the validity of international achievement studies and why it is so difficult to avoid. It also discusses problems there have been when t…

The English language teacher as a motivator

2008

Tämän proseminaari-työn tarkoitus oli tutkia, miten suuri vaikutus englanninopettajalla on oppilaidensa opiskelumotivaatioon sekä selvittää, mitkä motivointitekniikat oppilaat kokevat tehokkaimmiksi tavoiksi nostaa omaa opiskelumotivaatiotaan. Opiskelumotivaatio määrittelee sen, miksi opiskelemme sekä sen, miten määrätietoisesti ja innokkaasti haluamme oppia. Opiskelumotivaatiota on tutkittu laajalti eri näkökulmista, myös kieltenopetuksessa, ja sen lisäämiseen on laadittu monia opettamistekniikoita. Tämä tutkimus kuitenkin tarkasteli noita opettamistekniikoita oppilaiden näkökulmasta, täydentäen siten aiempaa tutkimusta. Viitekehyksenä tutkimuksessa käytettiin pääasiassa kolmea eri teosta,…

Will Second Life Help Me Survive in Italy?

2010

This paper aims at sharing the experience we had in the design and implementation of a short pilot course of Italian in Second Life® (SL). The paper will provide a description of the course mentioning preliminary findings, discussed in relation to the theories adopted by the two researchers. The paper is the result of the course, La Lingua in gioco: dire, fare e giocare in SL, that had a strong focus on the development of Intercultural Communicative Competence (ICC) and Oral Language Proficiency and was aimed at a group of third-level Irish students of Italian in the Dublin Institute of Technology (DIT), who will spend the third year of their degree in Italy (Erasmus programme). SL was used…

Lapsuuden löytämisestä toimijuuden tutkimukseen : lapsuuden historian kuusi vuosikymmentä

2022

Luvussa esitellään lapsuuden historiaa tutkimusalana ja tarjotaan välineitä ymmärtää tutkimusalan traditioita, erityispiirteitä ja lähestymistapoja. Luvussa pohditaan, millaisista lähtökohdista tutkimus on versonut 1960-luvulta lähtien, millaisia paradigmamuutoksia alalla on tapahtunut ja millaisia painopistealueita siitä voidaan havaita. Samalla pohdittavaksi asettuu tieteidenvälisen keskustelun merkitys menneisyyden lapsia koskevan tutkimuksen lähestymistapojen ja menetelmien muutokselle. Teksti perustuu aiemman lapsuuden historian tutkimuksen syntetisoivaan luentaan. Huomion kohteena ovat erityisesti tutkimusalaa eri aikoina määrittäneet ja tuloksia yhteen koonneet kokoomateokset, vaikut…

COMPUTER AIDED RESTORATION TOOLS TO ASSIST THE CONSERVATION OF AN ANCIENT SCULPTURE. THE COLOSSAL STATUE OF ZEUS ENTHRONED

2017

Abstract. The research focuses on the contribution of the integrated application of Computer Aided Restoration digital procedures as a means to guide the integration measure of an artifact, innovating and implementing the traditional investigation methods. The aim of the study was to provide effective geometrical-formal investigation tools in the frame of the conservation work of Zeus enthroned from Soluntum, conserved in the Archaeological Museum “A. Salinas” of Palermo. The paper describes the workflow of the 3D acquisition and graphical modeling with non-invasive digitalization and high information density techniques to assist the conservation of the legs of the throne, especially the in…