Search results for " Musica"

showing 10 items of 901 documents

Ludus in Fabula: Music and Play in Stravinsky's "The Rake's Progress" (1951)

2009

operaSettore L-ART/07 - Musicologia E Storia Della MusicaStravinskyThe Rake's Progressgioco
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L'opera in breve: Nabucco

2010

operaVerdiSettore L-ART/07 - Musicologia E Storia Della MusicaNabucco
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Learning English through and for singing : learner experiences of the interrelation of music and language

2015

Kielen ja musiikin yhtäläisyydet ja eroavaisuudet ovat herättäneet mielenkiintoa viime vuosina niin neurotieteiden, psykologian, musiikkitieteiden, kuin kielitieteidenkin parissa. Koska kieli ja musiikki ovat molemmat kommunikaation välineitä, on luonnollisesti kiinnostavaa tutkia, millaisia yhtäläisyyksiä tai eroavaisuuksia niiden prosessoiminen sisältää. Näitä samankaltaisuuksia on sitten pyritty hyödyntämään useilla eri osa-alueilla, yhtenä niistä kielenoppimisessa. Tämän tutkielman tarkoituksena oli luoda katsaus klassisen laulajan kielenoppimiseen: ammatin asettamiin kielellisiin vaatimuksiin, sekä oppimisen haasteisiin ja etuihin. Tutkimuksella oli kaksi tavoitetta: niistä ensimmäisen…

oppimistyylitlanguage learning for specific purposesmusikaalisuuslaulaminenbenefits of musicality for language learninglearning strategieskielen oppiminenenglannin kieliclassical singing
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Orazio Vecchi, un musico umanista nell'autunno del Rinascimento

2006

orazio vecchi rinascimentoSettore L-ART/07 - Musicologia E Storia Della Musica
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Orazio Vecchi musico poeta all'autunno del rinascimento

2007

orazio vecchiSettore L-ART/07 - Musicologia E Storia Della Musica
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Ecouter Bernart de Ventadorn. Lecture de quatre unica musicaux: BdT 70.42 (X), 24 (W), 17 (G) et 25 (R)

2017

Etant donné que motz et sos des troubadours sont souvent étudiés séparément dans la tradition d'études scientifiques, nous allons essayer d'intégrer les données philologiques et musicologiques pour présenter une 'lecture' chantée et commentée de quatre pièces parmi les moins connues (et les moins enregistrées) de Bernart de Ventadorn, qui nous offrent néanmoins un aperçu assez représentatif des différentes typologies musicales associées à ses chansons par la tradition manuscrite.

philologie et musicologiemélodies des troubadourSettore L-FIL-LET/09 - Filologia E Linguistica Romanzarégistres poétiqueBernart de Ventadornchansonniers provençauxtypologie musicale
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The clavecins a maillets of Marius and Veltman: new observations on some of the first pianos in France

2011

In 1716, Jean Marius submitted several projects for his clavecins à maillet to the Academy of Sciences in Paris. Short descriptions and plates of four of Marius’s actions were published in 1735 after his death. Even though Marius is well known as the first French piano-maker, a large part of his handwritten reports and descriptions on his clavecins à maillet remain unpublished. These descriptions give a number of details about the first piano actions devised in France some 15 years after Cristofori’s invention of his "arpicimbalo che fa il piano e il forte" in about 1700. These documents, which are published for the first time in this article, were not quoted in the 1735 printed version tha…

pianofortemedia_common.quotation_subjectPianoSettore L-ART/07 - Musicologia E Storia Della MusicaArt historyorganologiaArtMusicMarius JeanVeltman Andriemedia_common
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Educación artística : revista de investigación

2011

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Monográfico con el título: "Arte, Maestros y Museos" Se analiza la posibilidad de emplear paralelismos entre la música y la pintura en el estudio de la interpretación musical pianística con dos objetivos: tratar de acercarse mejor al contenido musical de las piezas a interpretar y tener una mejor comprensión de la pieza en cuestión a través de un conocimiento mas completo de las circunstancias y ambiente que rodearon los momentos de la composición de cada pieza, no sólo teniendo en cuenta los datos historiográficos a aportar sino las cuestiones que explican los motivos de la aparición de un lenguaje co…

pinturaeducación musicalmedios de enseñanzaeducación artística
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La música como herramienta de educación ciudadana

2013

Resumen basado en el de la publicación La asignatura de música en primaria y secundaria tiene un papel destacado en el proceso de adquisición de la competencia social y ciudadana. Desde la aparición de la Ley Orgánica de Educación (LOE), todas las asignaturas han tenido que adaptarse para poder contribuir a la adquisición de cada una de ellas; sin embargo, la asignatura de música debido a sus características metodológicas, conceptuales y actitudinales, es la que única que puede contribuir a la adquisición de las ocho competencias básicas sin sufrir una radical transformación curricular. ESP

política de la educacióneducación musicalenseñanza obligatoriaEducació primàriamúsicadestrezas básicasEducació secundària obligatòriaeducación cívicaMúsica Ensenyament
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Práctica y cultura musical en Valencia en el siglo XVII

2020

La presente tesis doctoral muestra un estudio del oficio musical en Valencia en el siglo XVII a través de la consulta y el análisis de las fuentes documentales de los principales archivos de la ciudad, con el propósito de contribuir a la reconstrucción del patrimonio cultural valenciano. El trabajo parte de un sucinto recorrido en torno al origen medieval y la modificación de los códigos rituales, en cuyo proceso de implementación el Consell centraliza la promoción artística y se erige en el principal mecenas del producto musical. El modelo de práctica instrumental que desarrolla el consejo municipal verifica la inserción oficial y nominal de los instrumentistas, casuística que se irradia a…

práctica musicaloficio musicalUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del artebarrocosiglo XVIIValenciamúsica:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]extravagantecultura musicalpaisaje sonoro
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