Search results for " Planificación"
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Why do university students choose tourism degrees? Interests analysis and employ-ment expectations for students from Universitat de València
2019
Las expectativas del alumnado que determinan la elección de una titulación en Turismo condicionan sus conductas durante y después de sus estudios. Para identificar estas expectativas se realizó una encuesta al alumnado de Turismo de primer curso. Un análisis factorial nos ha permitido identificar los factores de mayor peso en la elección: Internacionalización, Expectativas de empleo, Emprendimiento, Importancia del sector e Interés por la titulación. Finalmente, se ha completado el estudio analizando sus expectativas sobre las salidas profesionales vinculadas al ámbito turístico. Interests that drive students to choose a Tourism degree will condition their behaviour in their studies and lat…
Academia Fuster, un centro privado de educación artística en Valencia
2004
-Ricard.Huerta@uv.es Consiste en un estudio detallado sobre la Academia Fuster, dividido en secciones que tratan la historia de su fundación y metodología, el desarrollo subsiguiente a la muerte de su fundador, profesor y director Josep Fuster en 1938 y la fama y prestigio que llega a adquirir. El texto incluye un análisis del Llibre de Coses (Libro de Cosas) de Josep Fuster, un compendio de materiales gráficos seleccionados de entre sus amigos y alumnos. A detailed study of the Fuster Academy, divided into sections that treat the history of its foundation and methodology, its development after the death in 1938 of it founder, Josep Fuster, and the fame and prestige it acquired therefor. Th…
Discursos e intereses no explícitos en las reformas educativas españolas: la Ley Orgánica de Educación y la ley Orgánica para la Mejora de la Calidad…
2020
En las últimas décadas se han emprendido múltiples reformas del sistema educativo español. Por ello resulta esencial analizar el entramado que las envuelve, así como las razones que llevan a los distintos grupos parlamentarios a realizarlas. A la hora de llevar a cabo una reforma educativa son múltiples los factores que van a tener repercusiones en las mismas. Estos elementos las van a condicionar en mayor o menor medida dependiendo de múltiples aspectos. Del mismo modo, las reformas educativas incluyen una serie de discursos subyacentes que van a influir en las prácticas que se llevan a cabo dentro de las organizaciones educativas. Las distintas ideologías políticas de los partidos que red…
Análisis geodemográfico y planificación territorial en España
2002
This article studies the current role of geodemographic analysis in Spanish spatial planning; its importance, gaps and problems. This is done both from a theoretical and planning perspectives. The theoretical perspective studies the references to the population in the legal norm of the several forms of planning, and in particular in the very recent Autonomous Regions' laws. The planning perspective refers to the specific spatial plans that have been aproved. The article identifies three types of spatial planning: urban planning, town and country planning and environmental planning. Therefore, excluding the sectorial planning with spatial incidence.
Strategies for Progress: Looking for Firm Ground
2015
Over the last thirty years, there have been various and increasing efforts made to establish effective and consistent public service interpreting and translation. Good progress has been made but there are impasses. This paper attempts to stand back and look objectively at where, and more importantly how, we might proceed from here. This could be said to be a turning point for legal interpreting for two reasons. Firstly, enough time has elapsed for us to copy our scientific colleagues, who view the process of exploring and eliminating unsatisfactory approaches overtly, so that what does not work is recognised and discarded. Secondly, this process of exploration has enabled us to clarify and …
Il Salvador si avvia a pianificare città e territori: un’esperienza pilota partecipativa a Santa Marta, a partire da un lungo lavoro psicologico
2015
Gli autori descrivono un caso di cooperazione allo sviluppo iniziato nel 2008 come intervento di Psicologi nel mondo, continuato anno dopo anno, generatore di una esperienza di pianificazione partecipativa a cura del Politecnico di Torino nel 2014. Le riflessioni teoriche sul rapporto interdisciplinare tra psicologia e pianificazione si ancorano a un caso studio locale, la piccola comunità di Santa Marta, mentre il Salvador spinge verso la pianificazione città e territori. The authors describe a case of cooperation that began in 2008 as an intervention of Psicologi nel mondo, continued year after year, generating an experience of participatory planning carried out by the Politecnico di Tori…
Aprender a pensar históricamente en libros de Educación Primaria: análisis de contenido y orientación didáctica en historia contemporánea
2014
El presente TFM pretende dar una respuesta a las siguientes cuestiones: ¿Qué contenido historiográfico se presenta en los libros de texto de Primaria y más concretamente en los del último curso en lo que respecta a la edad contemporánea? Los libros de texto utilizados en las aulas de Primaria, ¿permiten a los alumnos desarrollar competencias históricas concretas? ¿Qué tipo de actividades se plantean en los mismos? Para ello realizamos un análisis del contenido y del nivel cognitivo exigido en estos manuales a partir de un estudio de su orientación historiográfica y las actividades planteadas. Los resultados demuestran la ineficacia de este tipo de materiales para la formación del pensamient…
Predicting First-Year College Student Retention: Validation of the College Persistence Questionnaire in a Spanish Sample
2019
This paper analyzes the factorial and predictive validity of a Spanish adaptation of the College Persistence Questionnaire (SCPQ) on the retention of first year students (FYS) at university. The participants were 490 FYS from two public universities in Southern Europe (Spain). Factorial analysis of the SCPQ (&chi
The teacher of physical education in primary textbooks
2019
El objetivo del presente estudio es analizar cómo se representa a la maestra de educación física en los libros de texto de esta área, en la etapa de Educación Primaria. Se realiza un estudio cuantitativo que muestra un número elevado de maestras con respecto al maestro de educación física, principalmente en el primer ciclo de Primaria y otro cualitativo, a través del análisis de contenido, identificando un tratamiento estereotipado en cuanto a las características físicas de la docente, al representar a una maestra eminentemente joven, de raza blanca, delgada, con ropa deportiva y sin discapacidad. Pero a la vez, aparece un tratamiento más abierto y participativo en cuanto al rol representad…
Validación del Instrumento sobre el Constructo de Colegialidad Docente en la Gestión de Centros Educativos de Educación Secundaria en los Distritos E…
2017
La finalidad del presente estudio es validar un instrumento diseñado para evaluar el constructo de Colegialidad Docente, en el marco del Modelo de Cohesión Social, en centros educativos del nivel secundario de República Dominicana Los Objetivos del Estudio: (1) Validar un instrumento que sirva para evaluar el Constructo Colegialidad Docente en centros educativos de educación secundaria en República Dominicana; y (2) Determinar el nivel de Colegialidad Docente que se presenta en centros educativos de educación secundaria de los sectores público y privado, pertenecientes a los Distritos Educativos 06-05 de La Vega y 10-03, de Santo Domingo, República Dominicana. El tipo de Estudio: es de cará…