Search results for " Relazioni"

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La differenziazione del Sé all’interno dei contesti familiari.

2011

La famiglia costituisce lo spazio psichico in cui il bambino inizia a costruire i primi modelli di Sé e del mondo esterno. Questi si organizzano prevalentemente al di fuori della coscienza, intorno a schemi prototipici derivanti dall’incessante esposizione e partecipazione dell’individuo alle modalità di “pensiero familiare” quale unità minima transpersonale (Lo Verso, 1994, Giannone, Lo Verso, 1996, Giannone, Ferraro, Lo Verso, in press). A fronte di una vasta letteratura teorica, carente è il contributo empirico in grado di dar conto del ruolo che le relazioni familiari giocano nel processo di differenziazione del Sé. Osservare tali dinamiche e studiarle empiricamente può contribuire a co…

Settore M-PSI/08 - Psicologia ClinicaSettore M-PSI/07 - Psicologia DinamicaDifferenziazione del sé Relazioni familiari
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Introduzione a volume l'esperienza migratoria dei santaninfesi in america

2010

Introduzione critica sulle fonti documentarie del volume

Settore SPS/06 - Storia Delle Relazioni InternazionaliEmigrazione Santa Ninfa America
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L'esperienza migratoria dei Santaninfesi in America 1894 - 1924

2010

E' la cura del volume che ha assemblato diversi saggi redatti da chi scrive e dal Prof.Giuseppe Bivona

Settore SPS/06 - Storia Delle Relazioni InternazionaliEmigrazione Santa Ninfa America
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Prefazione

2013

La prefazione al volume di S. Agueci: Gaetano Marino pensatore e rivoluzionario, ripercorre le tappe della biografia di TANO MARINO, Anarchico – questa è la cifra che lo contraddistingue – Tano Marino avrebbe dovuto insegnare come tanti uomini di lettere, ma il regime del tempo in cui ha vissuto gli ha impedito di svolgere un pubblico ufficio proprio perché antifascista; avrebbe dovuto scrivere e far conoscere il proprio persiero, ma anche questo gli fu negato dal regime fascista e le sue “carte” vennero distrutte; avrebbe dovuto divulgare le sue idee e i suoi convincimenti, come coloro che scelgono weberianamente la “politica come professione”, e fu invece internato in un ospedale psichiat…

Settore SPS/07 - Sociologia GeneraleAnarchia politica relazioni sociali regime manicomio
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Il bullismo: la violenza fra pari come modello emergente della relazione

2007

L'articolo descrive i dati di una ricerca, condotta attraverso un'indagine quantitativa effettuata nelle scuole secondarie di II grado di una città del Meridione,. A partire da alcune ipotesi teoriche, suffragate dalla letteratura contemporanea sul tema.della violenza fra pari, avanza l'ipotesi che il bullismo sia una delle risposte comportamentali degli adolescenti alla impossibilità di stabilire relazioni soddisfacenti con gli adulti. Nei gruppi dei pari si evidenziano,quindi, idiosincrasie e conflitti identitari che nel "capro espiatorio" e nella drammaturgia ritualizzata (Goffman 1996) della violenza hanno il loro assi portanti.

Settore SPS/08 - Sociologia Dei Processi Culturali E Comunicativirelazioni fra pari rituali violenza bullismogiovani relazioni fra pari rituali violenza bullismoSettore SPS/07 - Sociologia Generale
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Sicilia ed Egitto in età ellenistica: riflessioni sulle relazioni artistico-culturali fra Siracusa e Alessandria

2015

During the Early Hellenistic age (late 4th and 3rd centuries) the relationships between Sicily and Egypt are above all based on the strong political, economic and cultural links between Syracuse and Alexandria. Literary sources and few material remains testify how the kings of Syracuse (Agathocles, and later Hieron II and his offsprings) follow mainly Ptolemaic models in “staging” their kingship with well-appointed architectural sceneries, and in adopting some distintive status symbols and a luxurious style of living (with the related artifacts, like silver tableware, jewels, “royal” dress, but also banqueting-halls, furnishings, mosaics, royal portraits, etc.). During 3rd century BCE local…

Sicilia Siracusa Egitto ellenistico Alessandria arte relazioni culturaliSettore L-ANT/07 - Archeologia Classica
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Viaggio nel mondo virtuale: commento pedagogico ai risultati della ricerca

2017

Quando si affronta da un punto di vista educativo il rapporto che sussiste tra social network, ragazzi e genitori, è importante basare la riflessione su un’analisi di dati empirici, che la orientino e la guidino verso una messa in atto di pratiche educative ben radicate nella realtà. Questo è ciò a cui tende la ricerca condotta dall’As.Pe.I., sezione di Brembate, con i ragazzi e i genitori del comune bergamasco. A partire dai dati raccolti, infatti, sono stati evidenziati temi, problemi e conseguenti prospettive da sviluppare e concretizzare in interventi educativi. In particolare, le proposte che verranno presentate si concentreranno su un approfondimento della relazione genitori-figli e s…

Social network Relazioni sociali Relazione genitori-figli Dipendenza Prospettive educativeSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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L’adulto generativo. Relazioni educative e scelte di vita familiare

2015

Il volume si interroga essenzialmente sulla possibilità di rintracciare un elemento invariante che connoti “l’adultità”. La riflessione approda al concetto di generetavità che comprende nella sua definizione più completa e profonda i diversi modi in cui si può essere adulti. Tuttavia l’essere adulti generativi presuppone un sacrificio senza il quale si rischia di rimanere in una stagnazione che non permette né il superamento della tarda adolescenza né un autentico poter essere adulti. Destinatari di questo lavoro sono studenti, pedagogisti, psicologi, assistenti sociali, insegnanti e quanti si confrontano ogni giorno con la complessità della transizione all’età adulta.

Transizione all'adultità generatività relazioni educative familiariSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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L’amicizia nell’Etica Nicomachea

2011

VIRTU RELAZIONI EMOZIONISettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E Sociale
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Prefazione

2017

Il volume presenta gli Atti del Seminario Valori e comportamenti: aspetti antropologici, che ha avuto luogo lo scorso maggio a Palermo, nell’ambito del Ciclo di Seminari “Valorizzazione delle conoscenze: incontri con i visiting Professors”, realizzato nell’ambito degli accordi Erasmus che il Dipartimento di Scienze psicologiche, pedagogiche e della formazione intrattiene con studiosi dell’Università bulgara di Blagoevgrad. Al Seminario hanno preso parte colleghi di varia formazione che hanno arricchito il dibattito su un tema che si presta ad analisi bquanto mai varie e foriere di spunti di riflessione.

Valori contesti relazioni noi-altriSettore M-DEA/01 - Discipline Demoetnoantropologiche
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