Search results for " STORIA"

showing 10 items of 5585 documents

Social
 Ontology,
Collective 
Intentionality,
and
Mindreading

2013

Standard 
accounts 
of 
social 
reality 
take
collective
 intentionality 
as 
the starting 
point
 of
 the
 creation
 and
 maintenance
 of
 social
 facts.
 But 
collective intentionality 
is 
enabled, 
as
Searle
 suggests,
by
 a 
more 
basic
 capacity 
to 
understand 
another 
person
 as 
an 
agent
like 
oneself
 and
 as 
ready 
to 
engage 
in 
cooperative 
activities.
 We 
can 
coordinate 
our 
collective 
actions
 only
 insofar
 we
 are
 able
 to
 explain
 and
 predict
 the
 behavior
 of
 other
 persons,
 we
 can
 understand 
behavior 
only 
insofar
 we 
can
mindread
 them,
and 
we 
can 
mindread 
them
only
 if
 we
 assume
 the
 constitutive
 role
 of
 rationality
 in
 action.
 Therefore
…

mindreading collective intentionality simulation rationality BackgroundSettore M-FIL/06 - Storia Della Filosofia
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Ventimiglia, Antonino

2020

Biografia, Antonino Ventimiglia, missionario nel Borneo (XVII secolo) Biography, Antonino Ventimiglia, missionary in Borneo (17th century)

mission Borneo GoaSettore M-STO/02 - Storia Modernamissioni Borneo Goa
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Recensione a S. Caneva – V. Tarenzi, Il lavoro sul mito nell’epica greca. Letture di Omero e Apollonio Rodio, con un’introduzione di Diego Lanza, Pis…

2009

recensione al volume S. Caneva – V. Tarenzi, Il lavoro sul mito nell’epica greca. Letture di Omero e Apollonio Rodio, con un’introduzione di Diego Lanza, Pisa, Edizioni ETS, 2007

mito epica greca Omero Apollonio RodioSettore L-ANT/02 - Storia Greca
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Rec. a Anna Maria Gloria Capomacchia (a cura di)Animali tra mito e simbolo Roma, Carocci, 2009, pp. 126, ISBN 978-88-430-5031-4, € 14,50

2010

Rencensione al secondo volume della collana Neg/Otia nostra, Piccola biblioteca del Dipartimento di Studi storico-religiosi, dell’Università La Sapienza di Roma.

mitosimboloSettore M-STO/06 - Storia Delle Religionianimali
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Il “ciclo vitale” di un’élite cittadina: il patriziato di Messina in età moderna

2009

Una forte mobilità sociale – con i suoi processi di rimescolamento e rinnovamento – caratterizza la storia della Sicilia moderna, con alcune fasi di particolare accelerazione: nei decenni tra fine ’500 e inizio ’600, durante i quali come «mai forse nella storia dell’isola la nobiltà [feudale] si acquistò con tanta facilità» (Cancila); e in quelli a cavallo del 1700, “alba” di quei “gattopardi” (Gallo), che avrebbero dominato la scena politica negli anni difficili di dominazioni straniere brevi e precarie. Lo dimostrano, tra i tanti, due fenomeni che coinvolgono dalla base al vertice tutta la piramide sociale dell’isola: la vivacità del mercato dei titoli e degli onori (don, nobile, regio ca…

mobilità sociale Sicilia moderna patriziato Messina Ordine di MaltaSettore M-STO/02 - Storia Moderna
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Le relazioni di progetto e il modello di Francesco Battaglia per la cupola della chiesa madre di Piazza Armerina

2006

modelloFrancesco Battagliachiesa madrecupolaPiazza ArmerinaSettore ICAR/18 - Storia Dell'Architetturaprogetto
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La pedagogia nell'età moderna

2022

This chapter presents the pedagogical reflection of some authors of the modern age, Comenius, Rousseau, Pestalozzi, Herbart, the Positivists, who contributed to building an identity of pedagogical knowledge as a knowledge independent of philosophy.

modern pedagogy Comenius Rousseau Pestalozzi Herbart Positivism RisorgimentoSettore M-PED/02 - Storia Della Pedagogia
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Lezione 9 – Breve storia dell’epistemologia pedagogica moderna

2017

In questa Lezione vengono tracciate le tappe più significative del cammino che la pedagogia ha percorso nella modernità per essere riconosciuta come sapere autonomo. Fra il Seicento e l’Ottocento il sapere pedagogico era ancora assimilato al modello speculativo-sistematico e il suo codice epistemologico prevalente era quello filosofico, la cui logica astratta e autoreferenziale non rendeva conto dell’esperienza concreta educativa storicamente determinata. I tentativi da parte di Comenio, Rousseau, Pestalozzi, Herbart, i Positivisti, di conferire una qualche autonomia alla pedagogia rispetto alla filosofia non hanno condotto ad una trasformazione radicale della sua identità come invece sareb…

modern pedagogy Comenius Rousseau Pestalozzi Herbart Positivismpedagogia moderna Comenio Rousseau Pestalozzi Herbart PositivismoSettore M-PED/02 - Storia Della Pedagogia
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Il modernismo siciliano attraverso gli archivi

2008

modernismo siciliano archiviSettore ICAR/18 - Storia Dell'Architettura
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La parabola della nuova cultura dell’abitare a Palermo in periodo modernista: arredi e architettura degli interni dal Villino Florio a Villa Deliella

2020

Dal 1900 al 1905, in soli cinque anni, Ernesto Basile compie a Palermo una parabola dav- vero significativa nell’ambito della cultura del progetto del modernismo italiano. È un arco temporale compreso fra la definizione progettuale, anche per gli arredi, di due prestigiose dimore: il Villino Florio (1899-1902), primo esempio maturo e coerente del Liberty in Italia, e la Villa Deliella (1905-1909), prima manifestazione siciliana di una revisione accademica del modernismo. Entrambe le dimore, i cui committenti appartengono alla componente più dinamica e culturalmente internazionalista della classe egemone palermitana, sono espressioni paradigmatiche di due fasi dicotomiche della derivazione s…

modernistaCulturemodernistculturaSettore ICAR/18 - Storia Dell'ArchitetturaPalermo
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