Search results for " Scientific"
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Communication Design for the Dissemination of Scientific Knowledge. Languages, Tools, Technologies, Collaborative Processes for Museum Education
2019
Il testo propone l’analisi di un articolato processo di ricerca-azione, avviato in occasione di alcune sperimentazioni didattico-scientifiche nate dalla collaborazione tra le discipline del design, della rappresentazione multimediale, delle scienze botaniche nell’Università di Palermo. L’esperienza proposta è stata centrata sulla comunicazione scientifica e sull’elaborazione di prodotti comunicativi per la didattica museale e istituzionale dell’Orto Botanico di Palermo. In quest’occasione sono stati sperimentati strumenti progettuali, tecnologie e modalità di espressione successivamente rielaborati anche in un progetto di sviluppo territoriale, che ha portato alla realizzazione del “Micromu…
Evaluation in French Higher Education: history, policy and debates
2013
En ligne sur : http://www.scuolademocratica.it/wp-content/uploads/2013/05/Oss-Int-1_2013-Chevaillier.pdf; Working Paper de "Scuola Democratica, learning for democracy", 2013/05; The French Higher Education System is presently undergoing one of the deepest transformations of its history. In the last few years, several major pieces of legislation, partly unconnected, have triggered a process of change that will alter the structure of the system, the relations among its various components as well as their internal organisation. Parallel to these structural changes, the higher education and research system has been building up a comprehensive evaluation apparatus.After a short account of the pr…
Eventi e giornate di studio. L’impegno di SIIV nell’avanzamento delle conoscenze di settore.
2009
La Società Italiana di Infrastrutture Viarie, impegnata nella promozione dell’avanzamento delle conoscenze nel settore di interesse e nella diffusione della cultura delle infrastrutture stradali, ferroviarie e aeroportuali, propone un importante evento scientifico il 4th EATA Conference 2010, che avrà luogo presso la sede di Parma nel giugno del 2010. Si riferisce, inoltre, di un evento culturale organizzato dalla sede universitaria di Cagliari nel Marzo 2009 intitolato Vulnerabilità di una rete viaria: implicazioni climatiche, idrogeologiche e responsabilità dell’ingegnere civile.
Prefazione
2020
Non volendo ignorare il confronto tra filosofia e scienza o, se si preferisce, tra scienza e fi losofi a, risulta opportuno prendere in analisi le singole discipline dell’area umanistica, ancor prima di relazionarle, nel loro complesso, alle discipline dell’area scientifica.
From witnessing to recording – material objects and the epistemic configuration of science classes
2012
Drawing on concepts developed in actor-network theory and postphenomenology this article shows how material objects in the science classroom become part of epistemic configurations and thus co-shape science education. An ethnographic study on epistemic objects in science education is the basis for the analysis of two of these objects: experimental arrangements and the blackboard. While experimental arrangements configure students as witnesses of the fascinating otherness of material objects, the blackboard enacts students as recorders of semiotic representations. In the interplay of these socio-material enactments scientific knowledge receives its authority in the classroom. The perspective…
Cultural and Social Anthropology Studies in Latvia and Eastern Europe: Discussing Practices and Methods
2020
In the last academic year, two international scientific conferences were held in Riga, focusing on the anthropological dimension in the field of social sciences. Baltic International Academy (Riga, Latvia) in cooperation with the Institute of Ethnology and Folklore Studies with Ethnographic Museum of the Bulgarian Academy of Sciences (Sofia, Bulgaria), the Ural Federal University (Ekaterinburg, Russian Federation), the University of Oradea (Oradea, Romania) and the International Festival of Visual Anthropology Mediating Camera (Moscow, Russian Federation) organised an international scientific conference Social and Political Anthropology: Modern Scientific Approaches to Research (Riga, 18–19…
Responsabilità del produttore per danno da vaccino e onere della prova
2018
L'articolo esamina la responsabilità del produttore per i danni causati da un vaccino difettoso, in relazione alla possibilità di applicare la direttiva 85/374/CEE. Ci si sofferma segnatamente sulla questione correlata alla prova del nesso causale tra la somministrazione del vaccino e la comparsa dei danni, quando essa non è suffragata da fondamento scientifico, ponendo attenzione alle motivazioni della sentenza della Corte di giustizia UE del 21 giugno 2017 (C-621/15), favorevole a supplire l'assenza di prova mediante il ricorso a indizi seri, precisi e concordanti forniti dal danneggiato. Il punto di vista della Corte è esaminato, palesando i rischi di una eccessiva divaricazione tra la s…
New Author Guidelines for Displaying Data and Reporting Data Analysis and Statistical Methods in Experimental Biology
2019
The American Society for Pharmacology and Experimental Therapeutics has revised the Instructions to Authors for Drug Metabolism and Disposition, Journal of Pharmacology and Experimental Therapeutics, and Molecular Pharmacology These revisions relate to data analysis (including statistical analysis) and reporting but do not tell investigators how to design and perform their experiments. Their overall focus is on greater granularity in the description of what has been done and found. Key recommendations include the need to differentiate between preplanned, hypothesis-testing, and exploratory experiments or studies; explanations of whether key elements of study design, such as sample size and …
La Scuola Permanente per l'Aggiornamento degli Insegnanti di Scienze Sperimentali (SPAIS) Dieci anni di attività
2017
RICERCA SCIENTIFICA E SPERIMENTAZIONE DIDATTICA: ATTUALITÀ E PROSPETTIVE
2021
Il testo presenta i risultati della manifestazione "Pioggia di Libri" di cui è oggetto l'intera pubblicazione che ha l’obiettivo di divulgare le attività didattiche e di ricerca condotte dai docenti del Dipartimento di Architettura alla comunità scientifica universitaria e non solo, in modo da attivare una virtuosa circolazione di informazioni e idee. Gli attori principali sono, proprio, gli studenti che frequentano i diversi Corsi di Laurea del Dipartimento e i Dottorandi dei tre cicli attivi. La formula è semplice ma efficace: come in una pièce teatrale, la presentazione di uno o più libri avviane attraverso un relatore senior che inquadra le problematiche trattate dal libro scelto e un g…