Search results for " Second"
showing 10 items of 1396 documents
Éducation à la citoyenneté et compétences citoyennes des collégiens et lycéens
2019
Référence interne : 19094
Les performances scolaires des collégiens en France : analyse des effets de l'environnement social de la classe
2012
Jamais un lieu d'apprentissage n'a autant suscité l'intérêt des psychosociologues et des chercheurs en éducation que l'environnement - ou le climat - social de la classe. Celui-ci a fait l'objet, depuis trois décennies, d'un nombre considérable d'études reconnu sur le plan international sous le nom de la recherche sur les environnements d'apprentissage de la classe (Angelika et al., 2004 ; Baek & Choi, 2002 ; Bennacer, Darracq & Pomelec, 2006 ; Cossette et al., 2004). Deux objectifs caractérisent ce domaine. Le premier consiste à identifier les environnements sociaux de la classe qui favoriseraient le développement de tous les élèves. Le second vise à déterminer la nature du climat de la cl…
L'environnement social de la classe et les performances des collégiens : étude de ses effets simples et interactifs avec l'élève
2010
Jamais un lieu d'apprentissage n'a autant suscité l'intérêt des psychosociologues et des chercheurs en éducation que l'environnement - ou le climat - social de la classe. Celui-ci a fait l'objet, depuis trois décennies, d'un nombre considérable d'études reconnu sur le plan international sous le nom de la recherche sur les environnements d'apprentissage de la classe (Angelika et al., 2004 ; Baek & Choi, 2002 ; Bennacer, Darracq & Pomelec, 2006 ; Cossette et al., 2004). Deux objectifs caractérisent ce domaine. Le premier consiste à identifier les environnements sociaux de la classe qui favoriseraient le développement de tous les élèves. Le second vise à déterminer la nature du climat de la cl…
Correlation study of GAPDH, Bcl-2, and Bax protein immunoexpression in patients with colorectal adenocarcinoma.
2018
Introduction Colorectal cancer (CRC) is the third and second most commonly diagnosed cancer worldwide in males and females, respectively. Despite prominent progress in diagnosis and treatment, the recurrence rates are still high. A tumour hypoxic environment leads to an increase in glycolytic metabolism. The crucial intermediate component of glycolysis, glyceraldehyde-3-phosphate dehydrogenase (GAPDH), could play a significant role in cancer progression. An increased level of GAPDH has been described in oncogene-induced transformation and anti-apoptotic function. In other studies, GAPDH has been involved in apoptosis induction. Aim We examined colorectal adenocarcinoma samples to assess the…
On James Hyde's example of non-orderable subgroup of $\mathrm{Homeo}(D,\partial D)$
2020
In [Ann. Math. 190 (2019), 657-661], James Hyde presented the first example of non-left-orderable, finitely generated subgroup of $\mathrm{Homeo}(D,\partial D)$, the group of homeomorphisms of the disk fixing the boundary. This implies that the group $\mathrm{Homeo}(D,\partial D)$ itself is not left-orderable. We revisit the construction, and present a slightly different proof of purely dynamical flavor, avoiding direct references to properties of left-orders. Our approach allows to solve the analogue problem for actions on the circle.
CLIL and Literary Education: Teaching Foreign Languages and Literature from an Intercultural Perspective—The Results of a Case Study
2020
This article intends to explore the relationship between CLIL and literary education by considering the results of a case study involving the teaching of foreign literatures from an intercultural perspective in Italian secondary schools. In the first part we introduce a model of literary and intercultural communicative competence and in the second part we present a case study implemented in three secondary schools in Northern Italy. A qualitative research design was implemented and data were collected through interviews with teachers and questionnaires answered by students. The results revealed that while teachers focus on the intercultural dimension of literature only in terms of the expan…
Autonomie et choix des établissements scolaires
2001
Une évolution majeure des systèmes éducatifs est l'accroissement des prérogatives des établissements scolaires et celui de la possibilité pour les parents de choisir l'établissement de leurs enfants. Cette revue de la littérature de recherche, en France et à l'étranger, aborde les thèmes suivants, successivement pour chacun de ces deux thèmes : Environnement et objectifs politiques de ces décisions, les raisons que la théorie sociologique ou économique donne de les approuver ou de les critiquer, les formes précises qu'elles prennent dans les différents pays développés, leur degré de mise en oeuvre, et enfin ce que l'on peut savoir de leurs effets sur l'efficacité et l'équité des systèmes éd…
Autonomie et choix des établissements scolaires : finalités, modalités, effets
2000
International audience
Étude exploratoire des obstacles à la transition universitaire selon le vécu d’étudiants français et belges
2020
International audience; Transition to Higher Education constitutes a challenging adjustment step for students that deserves major investigation. Yet, the transition obstacles are still overlooked. Most of international studies focused on individual predictors of adjustment and consider transition to Higher Education as a universal and invariant process. However, contextual characteristics of educational environment should be considered because they don’t imply the same requirements for adjustment. In order to address this limitation, this paper realized an exploratory comparison of first year student experience between a French and a Belgian university. The results highlighted similarities …
Un regard économique sur l'évolution de la carrière enseignante : analyse du cas français dans une perspective internationale
1989
International audience; Cette étude tente de mesurer l'attractivité de la carrière enseignante en France et de comparer la situation française avec celle qui prévaut dans les autres pays de l'OCDE. Elle distingue les aspects purement financiers des autres, en montrant notamment qu'en ce qui concerne les rémunérations, on ne peut parler de dégradation absolue au cours des deux dernières décennies et qu'on ne peut pas non plus affirmer que les enseignants sont sous-rémunérés de manière manifeste par rapport aux professions exigeant le même niveau de qualification, surtout si l'on ajuste les gains en fonction du temps de travail annuel. En revanche, si l'on considère l'ensemble de la vie activ…