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L'aide individualisée en seconde, un dispositif efficace ?

2001

Actes du 4ème Congrès international, 5, 6, 7 et 8 septembre 2001 à l'Université Charles-de-Gaulle, Lille 3, Villeneuve d'Ascq / de l'AECSE, Association des enseignants et chercheurs en sciences de l'éducation; International audience; A l'occasion de la mise en place de la réforme des lycées, une aide individualisée a été instituée en classe de seconde pour les élèves qui rencontrent des difficultés ponctuelles ou des lacunes plus profondes en français et en mathématiques à la rentrée scolaire 1999/2000. A la demande de la DESCO, ce dispositif a fait l'objet d'une évaluation dès sa première année. La présente communication fait part de ses principaux résultats.

Comparative Study of the Mechanical Unfolding Pathways of α- and β-Peptides

2015

Using molecular simulations, we analyze the unfolding pathways of various peptides. We compare the mechanical unfolding of a β-alanine's octamer (β-HAla8) and an α-alanine's decamer (α-Ala10). Using force-probe molecular-dynamics simulations, to induce unfolding, we show that the 3(14)-helix formed by β-HAla8 is mechanically more stable than the α-helix formed by α-Ala10, although both structures are stabilized by six hydrogen bonds. Additionally, computations of the potential of mean force validate this result and show that also the thermal stability of the 3(14)-helix is higher. It is demonstrated that β-HAla8 unfolds in a two-step fashion with a stable intermediate. This is contrasted wi…

Structure of distributions generated by the scenery flow

2015

We expand the ergodic theory developed by Furstenberg and Hochman on dynamical systems that are obtained from magnifications of measures. We prove that any fractal distribution in the sense of Hochman is generated by a uniformly scaling measure, which provides a converse to a regularity theorem on the structure of distributions generated by the scenery flow. We further show that the collection of fractal distributions is closed under the weak topology and, moreover, is a Poulsen simplex, that is, extremal points are dense. We apply these to show that a Baire generic measure is as far as possible from being uniformly scaling: at almost all points, it has all fractal distributions as tangent …

It's a jungle out there : a material package for supporting students with dyslexia in foreign language classrooms in upper secondary school

2017

Lukivaikeus on yksi yleisimmistä oppimisen vaikeuksista ja koskettaa myös suurta osaa lukiolaisista. Suuressa osassa lukioita ei kuitenkaan tarjota erillistä erityisopetusta, vaan tukimuodot rajoittuvat lukivaikeusdiagnoosin saaneilla lähinnä lisäaikaan kokeissa. Täten vastuu mahdollisen tuen antamisesta on tällä hetkellä aineenopettajalla. Aineenopettajakoulutukseen ei kuitenkaan sisälly kattavaa tietoa oppimisen vaikeuksista, ja siksi olemme koonneet tähän tutkielmaan ja materiaalipakettiin tietoa lukivaikeuden vaikutuksista vieraan kielen opiskeluun. Tämän vuoksi tutkielmamme tarkoituksena on antaa lukion opettajille tiivis katsaus lukivaikeuteen sekä sen ilmenemiseen ja tukemiseen erity…

La transition lycée-enseignement supérieur à l’aune de Parcoursup

2022

Insertion professionnelle de sortants d'apprentissage : influence de la segmentation scolaire, du métier et des caractéristiques personnelles sur l'e…

1983

Les déterminants du climat social de la classe : Comprendre autrement les différences du rendement scolaire chez les lycéens

2018

International audience; La recherche sur le climat social de la classe porte sur les aspects psychologiques, sociologiques et physiques de la salle de classe ainsi que les interactions qui ont lieu. Ce concept renvoie "aux aspects socio-psychologiques de la vie en classe" (Wang, Haertel et Waldberg, 1993) et indique "la personnalité singulière de l'environnement" (Bennacer, 2005; Taylor et Fraser, 2013) ainsi que bien d'autres questions liées à l'éducation etc. Mais aucune étude française n'a abordé cette problématique dans le cadre du lycée, d'où l'intérêt de s'y intéresser. Pour se faire, cette étude se concentre sur les élèves du lycée, et tente de connaitre leur perception par leur moti…

Déterminants d'accès aux fonctions de direction, déroulement des carrières et rapport à l'exercice de la profession

1999

International audience

Les déterminants de l'orientation scolaire en fin de 3ème

1984

L'orientation des bacheliers : de l'étude des déterminismes à celle des prises de décisions

1982

International audience