Search results for " Servizi"
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La mafia non ha vinto. O forse sì?
2015
Il tema della cosiddetta trattativa Stato-mafia - avviata nel periodo a cavallo tra la strage di Capaci (23 maggio 1992) e la strage di via D'Amelio (19 luglio 1992) - suscita l’interesse dello studioso di scienze sociali sotto più punti di vista. Sia sotto il duplice profilo della ricostruzione giudiziaria di specifiche vicende storico-politiche e della connessa possibilità di individuare ipotesi di reato ben configurabili in chiave tecnico-giuridica. Sia nel riproporre il problema del rapporto tra prospettiva storiografica, da un lato e prospettiva giudiziaria, dall’altro. Infine, non è da trascurare l’intreccio tra l’approccio giuridico e la dimensione storica con la dimensione etico-pol…
Welfare e governo urbano. La carenza dei servizi pubblici nelle città meridionali prima e dopo la stagione di riforme
2012
Viene ricostruito il rapporto fra spesa sociale, governo urbano e sviluppo nelle città meridionali che sta alla base della carenza di servizi pubblici. Viene mostrato che le riforme che all'inizio degli anni novanta hanno interessato la forma di governo delle città non hanno modificato lo standard di erogazione dei servizi urbani.
Soccorso e contratto di prestazione di servizi
2011
L'articolo affronta il problema della distinzione tra il contratto di prestazione di servizi e le operazioni afferenti all'ambito del salvataggio
Migrazioni forzate e diritti disattesi. Lo sguardo di genere sui bisogni di frontiera
2021
La definizione di “tratta di esseri umani”, adottata dal Protocollo delle Nazioni Unite, descrive gli elementi che identificano un fenomeno rilevato su scala mondiale che occupa i primissimi posti delle classifiche relative ai crimini internazionali per la diffusione e la numerosità di casi. Esso prevede l’induzione forzata a varie forme di sfruttamento e, fra queste, un posto di rilievo occupa quello relativo allo sfruttamento a scopo prostitutivo. Malgrado accordi europei e leggi nazionali convergano sul piano giuridico, allo stato attuale, la condizione di “vittima di tratta” fatica ad essere riconosciuta come tale da un sistema di protezione e accoglienza che in Europa evidenzia procedu…
VISIONI TERRITORIALI E NUOVE MOBILITà, Progetti integrati per il turismo nella città e nell'ambiente
2012
Si conclude la ricerca verso le nuove condizioni dei territori nel turismo verso una nuova urbanistica che tenga conto delle forme della stanzialità del turismo e dei servizi indotti
La riqualificazione urbanistica e architettonica della cittadella degli studi di Agrigento
2008
Il Concorso Nazionale di Idee “La cittadella degli Studi di Agrigento - riqualificazione urbanistica e architettonica, viabilità e servizi” è un concorso, riservato a studenti universitari iscritti ai corsi di laurea in Architettura e Ingegneria Edile Architettura d’Italia, bandito dal Corso di Laurea Specialistica in Architettura di Agrigento, dall’Ordine degli Architetti Pianificatori Paesaggisti Conservatori della Provincia di Agrigento e patrocinato dal Polo Universitario e dalla Provincia Regionale di Agrigento. Tale iniziativa nasce dall’esigenza di studiare meglio l’area indicata dal nuovo PRG, in fase di approvazione da parte del CRU, come “campus scolastico”, sita a nord-est del ce…
Il concorso di idee
2007
Il Polo Universitario di Agrigento, seppure recente e funzionale, sta ormai diventando insufficiente ad ospitare tutte le attività didattiche che vi si svolgono, le attività di ricerca ed i servizi per gli studenti. Queste riflessioni, insieme ad una protesta degli studenti universitari, che quotidianamente vivono tali disagi, hanno portato al ripensamento di alcune previsioni urbanistiche e al deciso ed immediato potenziamento infrastrutturale, in funzione della popolazione coinvolta, presente e futura. Il concorso ha visto la partecipazione di numerosi studenti universitari provenienti da tutta Italia ai quali si chiedeva, da bando, un insieme coordinato di interventi di progettazione urb…
Verso un curricolo 0-6: continuità, discontinuità e prospettive possibili a partire da un percorso di ricerca-azione nella città di Palermo
2021
A partire da una ricerca sulla costruzione di un possibile curricolo zero-sei, condotta con un gruppo di insegnanti di scuola dell’infanzia statale ed un gruppo di educatrici di un nido comunale operanti nello stesso territorio (un quartiere del centro storico di Palermo), l’articolo mira a mettere in luce e a problematizzare ambiti di continuità e di discontinuità tra i due servizi educativi collegandoli alla storia e alla cultura organizzativa dei servizi stessi. Intende, inoltre, riflettere su possibili proposte di cambiamento organizzativo nella direzione della continuità, attraverso l’adozione di una metodologia partecipativa centrata sulla autovalutazione riflessiva, sulla progettazio…
Concorrenza tra piattaforme di smistamento della domanda di taxi e concorrenza tra tassisti: l'applicazione del diritto antitrust al conflitto tra My…
2019
L’Autorità garante della concorrenza e del mercato ha avviato un’offensiva nei confronti delle cooperative di radiotaxi che adottano regole e comportamenti volti a dissuadere i propri soci dall’aderire alle nuove piattaforme digitali di smistamento delle chiamate. Ha così condannato le intese verticali tra cooperative di tassisti nei mercati di Roma e Milano e avviato procedimenti per abuso di posizione dominante e intese orizzontali in altri contesti territoriali. Lo scritto prende spunto dai procedimenti in questione, per svolgere osservazioni sul conflitto tra cooperative e Mytaxi e sulla tutela della concorrenza tra piattaforme e di quella tra tassisti, alla luce del diritto antitrust, …
Gli insegnanti si autovalutano: un percorso per la costruzione di una rubrica
2017
Il contributo descrive un percorso, incentrato sul processo di costruzione di uno strumento di autovalutazione, finalizzato allo sviluppo professionale degli insegnanti attraverso il pensiero riflessivo che si focalizza sul sostegno dei docenti nel loro apprendimento. Nello specifico, il processo di progettazione e costruzione di una rubrica per l’autovalutazione della propria competenza nell’insegnamento ha rappresentato per gli insegnanti un momento di analisi, di riflessione, di problematizzazione e di confronto, sulla propria professionalità e sul significato delle azioni compiute. Il lavoro svolto con i docenti del primo ciclo di istruzione si è focalizzato su quegli aspetti legati all…