Search results for " Skills"
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Associations between cardiorespiratory fitness, motor competence, and adiposity in children
2020
We investigated the associations of motor competence (MC) with peak oxygen uptake (V.O-2peak), peak power output (W-max), and body fat percentage (BF%) and whether measures of cardiorespiratory fitness (CRF) modify the associations between MC and BF%. Altogether, 35 children (aged 7-11 years) in the CHIPASE Study and 297 in PANIC Study (aged 9-11 years) participated in the study. MC was assessed using KTK and modified Eurofit tests. V.O-2peak and W-max were measured by maximal exercise test on a cycle ergometer and scaled by lean mass (LM) or body mass (BM). BF% was assessed either by bioimpedance (CHIPASE) or DXA (PANIC). MC was not associated with V.O-2peak/LM (standardized regression coe…
Vissuti di futuri maestri in tempo pandemico, fra realtà e aspettative
2022
Il presente contributo intende mostrare alcuni risultati di una ri- cerca-intervento rivolta agli insegnanti in formazione. In linea con le più recenti ricerche sulla condizione giovanile, si è inteso inda- gare i vissuti degli studenti in tempo pandemico, per coglierne bi- sogni educativi ed aspettative professionali. La ricerca, di stampo fenomenologico, è stata progettata e condotta a distanza in occa- sione del percorso laboratoriale previsto per il Corso di Studi in Scienze della Formazione Primaria di Palermo e di Agrigento, du- rante l’anno accademico 2021/2022 per la cattedra di Pedagogia Generale e ha visto coinvolti 224 fra studenti e studentesse. L’in- tento è stato quello di las…
GraphoLearn SI : Digital learning support for reading difficulties in a transparent orthography
2020
Recognition of the importance of evidence-based technological tools that provide personalized learning opportunities is growing. This paper reports on a pilot study evaluating GraphoLearn for Standard Indonesian, a digital game environment that trains basic reading skills by extensive-but-playful exposure to grapheme–phoneme correspondences. The results obtained from 33 Indonesian first graders show that game progress was found to be a significant predictor of reading and decoding abilities both at the posttest and the 5-month follow-up assessment. Our results additionally indicated a significant interaction effect of game progress and letter–sound knowledge at posttest: Progress in the gam…
Effectiveness of a Physical Education Program on the Motor and Pre-literacy Skills of Preschoolers From the Training-To-Health Project: A Focus on We…
2020
Many studies reported a positive relationship between motor skills, cognitive functions, and school performance in school-age children; however, little is known in preschool children. The aim of the present study was to demonstrate the effectiveness of a physical education program (PEP) on locomotor, object control skills, and pre-literacy cognitive functions in a wide population of preschoolers and verify whether weight status could influence these abilities. In the context of the Training-to-Health Project, a sample of 1,029 preschoolers was recruited in kindergartens from the urban area of Palermo (Italy). Their gross motor and pre-literacy skills were tested before (PRE) and after (POST…
Processi di autoregolazione dell'apprendimento e didattica orientativa. Learning Self-Regulation Processes and Guidance Didactics
2015
L'orientamento inteso come capacità di auto-dirigere se stessi nello studio e nel lavoro, in tutto il corso della propria vita, implica la necessità di sviluppare un complesso di competenze strategiche che risultano essere fondamentali per affrontare con successo il complesso quadro delle trasformazioni che investono il mondo del lavoro e della formazione. Il contributo affronta il rilievo delle capacità di autoregolazione nei processi di orientamento e presenta due metodologie (ALM e ADVP) utili a promuovere negli studenti della scuola secondaria l'autovalutazione di alcune competenze che sono alla base della capacità di dirigere se stessi nello studio e nel lavoro. Guidance, in the sense …
Presentazione
2022
In questo primo volume della collana “Pedagogia e lavoro. Competenze e formazione per lo sviluppo umano e la transizione digitale ed ecologica”, si presentano gli Atti di due eventi scientifici organizzati dal gruppo SIPED di “Pedagogia del lavoro” nel 2022: il Seminario Internazionale di Palermo intitolato “L’orientamento formativo-professionale nella Scuola secondaria di secondo grado e in Università: metodologie educative e sviluppo di competenze”, realizzatosi in modalità mista nei giorni 25 e 26 febbraio; e il webinar nazionale “Non-cognitive skills per le transizioni Scuola-Università-Lavoro”, svoltosi il 19 maggio. Gli interventi fatti in occasioni di questi due eventi scientifici ed…
Orientare nelle transizioni scuola-università-lavoro promuovendo le character skills
2022
In questo primo volume della collana “Pedagogia e lavoro. Competenze e formazione per lo sviluppo umano e la transizione digitale ed ecologica”, si presentano gli Atti di due eventi scientifici organizzati dal gruppo SIPED di “Pedagogia del lavoro” nel 2022: il Seminario Internazionale di Palermo intitolato “L’orientamento formativo-professionale nella Scuola secondaria di secondo grado e in Università: metodologie educative e sviluppo di competenze”, realizzatosi in modalità mista nei giorni 25 e 26 febbraio; e il webinar nazionale “Non-cognitive skills per le transizioni Scuola-Università-Lavoro”, svoltosi il 19 maggio. Gli interventi fatti in occasioni di questi due eventi scientifici ed…
Neue Perspektiven der laparoskopischen Simulation: Vom Studententrainingslabor bis zur Stressevaluation
2008
Hintergrund: Die Anwendung eines LapSim®-Trainingsmodells im Studententrainingslabor sowie die objektive Evaluation von Stress in einem virtuellen Operations-Szenario bieten neue Perspektiven der laparoskopischen Simulation. Methodik: Im Studententrainingslabor erfolgte bei 28 Probanden am LapSim® Virtual-Reality (VR)-Simulator in einem Trainingscurriculum, bestehend aus 9 Einheiten, die Erfassung von Lernkurven laparoskopischer Basisfertigkeiten sowie komplexer Prozesse. In einem virtuellen Operations-Szenario wurde des Weiteren bei 18 Chirurgen eine Stressevaluation mittels eines Sympathikografen vorgenommen und dabei die laparoskopische Fehler- und Komplikationsrate erfasst. Hierbei konn…
How Intellectual Capital is Made?
2021
Abstract Worldwide organizations are compelled by global competition to achieve notable, inimitable results. In order to achieve this organizations must differentiate themselves from their competitors by using intangible resources that can get the long-term competitive advantage. This can be accomplished by identifying and managing the important elements of performance more effectively and efficiently. Consequently, organizations have to be aware and understand the connection between valuing intellectual capital and their performance. This article enhances the relationship between intellectual capital indicators and the measures to be taken in order to become strong innovators at european l…
Validez estructural de un cuestionario para medir comportamientos eficaces en los equipos de trabajo
2015
Se presenta un estudio de la validez estructural del cuestionario planteado por Philip R. Harris (1995; traducción al castellano realizada por el Centro de Estudios Ramón Areces, 2001) orientado a evaluar la eficacia del comportamiento individual de las personas que trabajan en un equipo. El instrumento se aplicó a una muestra compuesta por 771 empleados pertenecientes a distintos equipos de trabajo existentes en diversas organizaciones dedicadas a la atención a la dependencia. La realización del análisis factorial exploratorio reveló una estructura factorial de tres dimensiones, etiquetadas como 'habilidades comunicativas', 'expresión emocional' y 'aceptación', que explicaba el 63.2% de la…